Planeacion Costumbres De Campeche
Enviado por anahisanmartin • 12 de Octubre de 2013 • 257 Palabras (2 Páginas) • 1.153 Visitas
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR
“PROFR. PASTOR RODRIGUEZ ESTRADA”
CALKINI, CAMPECHE.
PLAN DE ACTIVIDADES
NOMBRE DEL JARDIN
“Adolfo Lopez Mateos” LUGAR
Becal, Calkiní
EDUCADORA TUTORA Mildred del R. Canto Gongora ALUMNA PRACTICANTE: Anahi de A. San Martin Carballo.
GRADO: 2 GRUPO; “B” NUM.DE NIÑOS: 11 FECHA: 04/10/13.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
“Las Costumbres de Campeche” CAMPO FORMATIVO
Exploración y Conocimiento del Medio.
ASPECTO
Cultura y Vida Social.
COMPETENCIA
Distingue algunas expresiones en la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad.
APRENDIZAJE ESPERADO: Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad.
PROPOSITO
Que el niño comparta lo que sabe acerca de las costumbres que realizan en el estado de Campeche, para que distinga expresiones en la cultura propia, mediante la presentación de dibujos y recortes. MATERIALES
Imágenes.
Libros.
Cartulina.
ESTRATEGIA. El trabajo con textos. MODALIDAD Unidad didáctica. “Campeche, una mirada al pasado y cambios en la actualidad”
SECUENCIA DE ACTIVIDADES (SECUENCIA DIDACTICA)
Inicio:
Se les dejará la tarea de investigar y registrar cuales son las costumbres de Campeche u día antes, para que ellos puedan comentar. Se les recordará quienes hicieron su trabajo y con ayuda de quien.
Desarrollo:
Se realizará una plática con los pequeños sobre la información que registraron con ayuda de sus padres.
Se les mostrará imágenes de algunas costumbres y tradiciones de nuestro estado.
Seguidamente en equipos se les pedirá buscar en libros recortes sobre costumbres que se realizan en Campeche y se pegaran en una cartulina.
Final:
Los niños presentaran su trabajo y compartirán lo que saben mediante sus recorte.
EVALUACION
La manera como explica lo que sabe y se lo comparte a sus compañeros, mediante la investigación que realizo y el trabajo de sus recortes. OBSERVACIONES
MAESTRA TUTORA.
ALUMNA PRACTICANTE:
...