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Planeacion


Enviado por   •  15 de Febrero de 2012  •  284 Palabras (2 Páginas)  •  1.391 Visitas

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PLAN SEMANAL

ESTÁNDAR APRENDIZAJES ESPERADOS CAMPO FORMATIVO/

COMPETENCIA SITUACIONES DE APRENDIZAJE PREVISION DE RECURSOS TIEMPO

• Comprende que los seres vivos se clasifican.

• Comprende que los animales y las plantas tienen necesidades para sobrevivir; por ejemplo, oxígeno, agua, sol, comida y refugio.

• Identifica algunos hábitats elementales y comunes de los organismos vivos, e identifica formas en que el hábitat de un organismo sustenta sus necesidades básicas.

• Describe características de los seres vivos (partes que conforman una planta o un animal) y el color, tamaño, textura y consistencia de elementos no vivos.

• Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características, como animales, según el número

de patas, seres vivos que habitan en el mar o en la tierra, animales que se arrastran, vegetales comestibles

y plantas de ornato, entre otros.

• Manipula y examina frutas, piedras, arena, lodo, plantas, animales y otros objetos del medio natural, se fija en sus propiedades y comenta lo que observa.

Exploración y conocimiento del mundo.

-Observa características relevantes de elementos del medio y de

fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas

y diferencias y las describe con sus propias palabras

COLECCIÓN DE INSECTOS

• Identificar saberes previos (preguntar, cuestionar sobre los insectos que conocen, para partir de sus conocimientos).

• Lista de conceptos y nombre de insectos que ya conocen.

• Medidas de prevención para recolectar insectos

• Recortar insectos en laminas ilustrativas y clasificarlos por categorías

• Recolección de insectos en diferentes áreas del plantel

• Solicitar a los alumnos una investigación de un insecto en especifico

• Características de los insectos ( ¿Cómo son? ¿Qué comen? ¿Dónde viven?)

• Dibujar y modelar de manera libre los diferentes insectos

• Visita al Zoológico (comentar acerca de los insectos que observen durante la visita)

• Formar una colección de insectos vivos (colocando en el recipiente un poco de éter en algodón)

- Láminas diversas

- Frascos

- palos de madera

- cartulinas

- insectos

- masas diversas

- plastilina

- éter

- algodón

1 semana

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