Planeaciones de motricidad fina

Nombre de la Actividad

Objetivos

Desarrollo de la Actividad

Duración

Área de Aplicación

Cuenta cuentos

El alumno estimulará su lectura, comprensión lectora y lenguaje a través del cuento.

El alumno socializará y desarrollara su creatividad e imaginación a través de la obra de teatro.

La maestra les dará a escoger entre dos cuentos a los niños y votarán para elegir el cuento.

Después la maestra comenzará a leerles un párrafo del cuento y luego le pasará el cuento a otro niño para que continúe leyendo y ese niño se lo pasará a otro niño y así sucesivamente.

Luego la maestra les hará preguntas respecto a lo que leyeron del cuento para verificar si pusieron atención y evaluar su comprensión lectora.

Y por último los niños se disfrazaran para interpretar una obra acerca del cuento que leyeron pero ellos inventaran el final del cuento a través de la obra de teatro.

3 minutos.

20 minutos.

10 minutos.

30 minutos.

Regularización

Lenguaje

Materiales:

Cuentos

Disfraces

Nombre de la Actividad

Objetivos

Desarrollo de la Actividad

Duración

Área de Aplicación

Materiales

Dibujo de bolitas de papel

El alumno estimulará y reforzará su motricidad fina.

El alumno identificará figuras geométricas en su dibujo,

La maestra comenzará con darle varios pedazos de papel crepé de diferentes colores a cada uno de sus alumnos.

1° Actividad: la maestra les explicará paso por paso lo que realizarán con el papel crepé, lo que harán será irlo rasgando en pedazos, para posteriormente cortando en pedazos pequeños con sus manos  e ir haciendo bolitas con todo el papel que les dio la maestra.

2° Actividad: La maestra les dará una hoja de maquina con un dibujo simple que contenga figuras geométricas básicas a cada niño en donde pegarán las bolitas de papel crepé con resistol delineando su dibujo.

3° Actividad: La maestra les dará la instrucción de colorear su dibujo, en donde coloreen cada figura geométrica de diferente color y sin salirse de la raya lo cual las bolitas de papel ayudarán a que no se salgan de la raya y coloreen mejor.

15 minutos

20 minutos

25 minutos.

Regularización

Papel crepé

Hoja de maquina con el dibujo impreso

Colores

Resistol líquido

Nombre de la Actividad

Objetivos

Desarrollo de la Actividad

Duración

Área de Aplicación

Materiales

Ejercicios de Motricidad fina

Estimular la Motricidad fina de los alumnos.

Reforzar el trazo de los alumnos.

Lograr que los alumnos agarren el lápiz correctamente.

La maestra les dará a cada uno de sus alumnos unas hojas de maquina con ejercicios impresos de motricidad fina y además les dará a cada uno una ficha.

El juego consistirá en que realicen cada uno de los ejercicios con la ficha entre sus manos y que no la suelten y quien la suelte perderá y quien no ganará un dulce, esto consiste en que agarren la ficha con su dedo meñique y anular para que así se enseñen a agarrar el lápiz correctamente mientras realizan los ejercicios de motricidad fina.

1° Ejercicio:

[pic 1]

2° Ejercicio:

[pic 2]

3° Ejercicio:

[pic 3]

4° Ejercicio:

[pic 4]

5°Ejercicio:

[pic 5]

1°Ejercicio: 10 minutos.

2° Ejercicio: 12 minutos.

3° Ejercicio: 15 minutos.

4° Ejercicio: 15 minutos.

5° Ejercicio: 20 minutos.

Regularización

Hojas impresas de los ejercicios

Lápices y colores

Fichas