Planificación de un curso en línea de Acceso a la Información Pública

Módulo I:

Objeto de la ley y principios - Sujetos obligados Unidades de Información Pública

Objetivos de aprendizaje:

• Exponer el fundamento del derecho de acceso a la información pública
• Enumerar y describir los principios fundamentales del acceso a la información pública.
• Explicar que es un sujeto obligado.
• Identificar quienes son los sujetos obligados según la ley.
• Qué es una Unidad de Información Pública
• Enumerar las funciones de la Unidad de Información Pública
• Definir qué es un enlace
• Describir los desafíos de la Unidad de Información Pública de su institución.

Recursos de aprendizaje:

• Extracto del documento “El derecho de la persona a acceder a                                                                la información en poder del gobierno”
• Ley de Acceso a la Información Pública en Guatemala.
• Video del módulo.

Actividades de aprendizaje

• Lectura del documento “El derecho de la persona a acceder a la información en poder del gobierno” (extracto). Documento entregado el viernes antes del inicio del curso, junto con la ley de acceso a la información.
• Ver video del módulo.
• Lectura de los considerandos de la Ley de Acceso a la Información Pública.
• Lectura del artículo 3, articulo 9 numeral 8, articulo 18, articulo 41, articulo 42.
• Ejemplificar el principio de sencillez, gratuidad, celeridad y máxima publicidad.
• Investigar los mecanismos existentes para el cobro de reproducción de información.
• Lectura del artículo 19, 20.
• Entrevistar a la UIP de su institución y preguntarle todas las funciones que realiza. Enumerarlas en una hoja tamaño carta; y los desafíos para cumplir dichas funciones. Entregar transcripción de entrevista a facilitador el viernes de la semana en la que desarrolla el módulo.

Pregunta para discutir

• Principio de Gratuidad, artículo 18 ¿Cuál es la mejor forma de aplicar el cobro de reproducción?

Autoevaluación

• Responder a la hoja de trabajo No. 1 la cual será publicada el primer día del desarrollo del módulo (lunes) y debe ser entregada a más tardar el día jueves de la misma semana.

Evaluación del módulo

• Responder a evaluación en línea.

Módulo II:

Información pública de oficio - Procedimiento de acceso a la información pública

Objetivos de aprendizaje:

• Explicar qué es información pública de oficio
• Identificar cual es la información pública de oficio según la Ley de Acceso a la Información y otras leyes.
• Conocer los mecanismos de evaluación sobre el cumplimiento de la información pública de oficio.
• Identificar el procedimiento de acceso a la información
• Conocer las formas para hacer una solicitud de información
• Redactar una solicitud de información de acuerdo al artículo 41
• Identificar los plazos de entrega
• Enumerar las cuatro respuestas posibles ante una solicitud de información
• Explicar las consecuencias de la Afirmativa Ficta

Recursos de aprendizaje:

• Video del módulo
• Ley de Acceso a la Información Púbica
• Ley Orgánica del Presupuesto
• Ley del Presupuesto General de Ingresos y Egresos del  Estado para el Ejercicio Fiscal 2014.
• Formulario para la evaluación de portales electrónicos sobre el cumplimiento de la ley de acceso a la información pública.
• Ejemplos de solicitudes realizadas por ciudadanos particulares.  

Actividades de aprendizaje

• Ver video del módulo
• Elegir un portal electrónico y evaluarlo según formulario de evaluación. (entregar resultado de evaluación el día viernes de la semana del módulo)
• Analizar las solicitudes de información entregadas por el facilitador y determinar si cumplen o no con los requisitos establecidos en la ley (entregar resultado de análisis el día viernes de la semana del módulo)
• Lectura de los artículo 16, 38 – 45.

Preguntas para discutir

Hay información pública de oficio que se publica en un formato que solo especialistas en la materia pueden comprender. Por ejemplo, la información sobre presupuesto y procesos de contratación ¿Debe el sujeto obligado publicar la información pública de oficio de una manera comprensible para el ciudadano particular? ¿Qué implica esto y qué recursos se necesitarían?
¿Cuáles son los beneficios?

Autoevaluación

Responder a la hoja de trabajo No. 2 la cual será publicada el primer día del desarrollo del módulo (lunes) y debe ser entregada a más tardar el día jueves de la misma semana.

Evaluación del módulo

• Responder a la evaluación en línea