Planificacion Didactica

Dirección General de:

Institución

Docente Yahaira López B.

Nivel Tercer grado

Sección 3-2

Minuta Semanal

Semana del 15 al 19 de Abril

Objetivo general Reconocer las principales formas del relieve y la utilización que se hace de

los recursos naturales en la provincia de Alajuela

Objetivos específicos contenidos Actividades de Mediación Estrategias de Evaluación Cronograma

Describir las principales formas de relieve de la provincia de Alajuela.

Citar los beneficios que nos traen las formas de relieve en Alajuela. Ubicación geográfica de las provincias de Costa Rica.

Formas de relieve costarricense Ubicación en el mapa físico-político, las provincias de costa Rica

Con material de desecho los niños construirán una maqueta con las características del relieve de la provincia de Alajuela.

Analizar ficha #4 de tercero con la canción “El Relieve”

Elabora y colorea la ilustración de las diferentes formas de relieve de Alajuela, utiliza colores para diferenciar cada tipo de relieve.

Hace grupos de 4 para analizar y comentar sobre los beneficios de los recursos naturales presentes en la provincia de Alajuela, exponiendo luego a la clase cada análisis.

En grupos y respetando a sus compañeros, menciona algunas medidas para cuidar nuestros recursos naturales.

Mediante lluvia de ideas comentan la importancia de cada forma de relieve de la provincia de Alajuela.

Realización de pequeños resúmenes sobre formas de relieve que nos invite a disminuir la contaminación de nuestros recursos naturales.

Exponen en el rincón de Estudios Sociales las maquetas y resúmenes hechos.

Realiza la ficha #4 del libro de tercer grado.

Descripción de las principales formas de relieve y la utilización que se hace de los recursos naturales de la provincia de Alajuela.

Explica en forma oral y escrita las formas de relieve presentes en la provincia de Alajuela. Lunes 15, 40minutos

Lunes 15,

40 minutos

Mates 16,

20 minutos

Martes 16,

20 minutos

Miércoles 17

40 minutos

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