Planificación educativa. Unidad temática: Flora y fauna regional
Enviado por Pachi Puk • 26 de Septiembre de 2018 • Trabajo • 1.094 Palabras (5 Páginas) • 195 Visitas
Planificación educativa[pic 1]
Nombre educadora: Paz Chávez Curso: 1-E / 1-F Fecha: 22/05/17
Nombre técnico: Jenniffer Navarro Unidad temática: Flora y fauna regional
Ámbito | Núcleo | Aprendizaje esperado (N°) | Experiencia de aprendizaje | Recursos | ||||
Comunicación | Relación con el medio natural y cultural | Comunicación | Lenguaje escrito | Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes | Lenguajes artísticos | 5 (NT2) | Actividad (1): Reforzar escritura grafema A. Los párvulos trabajarán escritura de vocal la A plasmándola sobre espuma de afeitar y luego en guía de actividades. | - Espuma de afeitar - Guía de actividades - Plumones - Lápices de colores |
4 (NT2) | Actividad (2): Conmemorar efeméride Combate Naval de Iquique. Los alumnos observarán video relacionado con la temática a abordar, comentarán personajes y acontecimientos. Posteriormente, confeccionarán de forma grupal mural relacionado con la efeméride. | - Pc - Proyector - Video - Papel craft - Imágenes de barcos y personajes - Témpera | ||||||
7 (NT1) | Actividad (3): Confeccionar especie de la fauna magallánica. Los niños y niñas crearán con distintos materiales un cóndor. Para comenzar pitarán con témpera un cono de confort y una pelota de plumavit. Luego, plasmarán con témpera sobre una hoja sus manos, agregarán a la pelota de plumavit previamente pintada las partes del rostro de la especie y pegarán en el cono de confort las manos simulando las alas de la especie. | - Cono de confort - Pelota de plumavit - Hoja de block - Témpera - Pincel - Ojos locos - Moldes de cartulina |
Registro de observación: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Planificación educativa[pic 2]
Nombre educadora: Paz Chávez Curso: 1-E / 1-F Fecha: 23/05/17
Nombre técnico: Jenniffer Navarro Unidad temática: Flora y fauna regional
Ámbito | Núcleo | Aprendizaje esperado (N°) | Experiencia de aprendizaje | Recursos | ||||
Relación con el medio natural y cultural | Formación personal y social | Comunicación | Relaciones lógico matemáticas y cuantificación | Autonomía | Lenguajes artísticos | 9 (NT2) | Actividad (1): Reforzar cuantificación de elementos. Los alumnos de forma individual trabajarán con material concreto relacionando números con la cantidad de elementos que corresponde. Luego, realizarán guía de actividades en donde deberán dibujar la cantidad de elementos de acuerdo a un numeral determinado. | - Set de números - Palitos de helado - Guía de actividades - Plumones - Lápices de colores |
4 (NT1) | Actividad (2): Taller de psicomotricidad a cargo de profesor Francisco Maldonado. | - Diferentes implementos | ||||||
2 (NT1) | Actividad (3): Conocer especie de la flora magallánica. Los párvulos decorarán con diferentes materiales un "chocho" | - Imagen de un chocho - Papel crepé - Pegamento - Plumones
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Registro de observación: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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