Planteamiento Del Problema

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Uno de los problemas más cotidianos, dentro del salón durante mi práctica docente es la competencia lectora, ya que buscamos evaluar tres puntos importantes de la lectura, como son la velocidad de lectura, fluidez lectora y comprensión lectora.

Hay situaciones en las que me he percatado, la dificultad y el trabajo dentro del aula, por ello me baso a este problema ya mencionado, muchas veces los niños demuestran apatía a la hora de ejecutar alguna lectura, principalmente en la materia de historia.

Por eso realizo algunos ejercicios a los alumnos de 5º Grado grupo “B” como se muestra a continuación:

Competencia Lectora

Hoja De Lectura Para El Alumno (A)

Tercer Ciclo

El NARRADOR

Había una vez un hombre a quien todos querían porque contaba historias muy bonitas.

Diariamente salía por la mañana de su aldea y cuando volvía al atardecer, los

trabajadores, cansados de trajinar todo el día, se agrupaban junto a él y le decían:

—¡Anda, cuéntanos lo que has visto hoy!

Y él contestaba:

—He visto en el bosque a un fauno que tocaba la flauta y a su alrededor a muchos

enanitos con gorras de colores, bailando alegremente.

—¿Qué otra cosa viste? —le preguntaban los hombres que no se cansaban de

escucharlo.

—Cuando llegué a la orilla del mar, ¡a que no se imaginan lo que vi!

—No, no podemos imaginar nada ¡Dinos lo que pasó a la orilla del mar!

—Pues vi tres sirenas, sí señores, tres sirenas que con un peine de oro peinaban sus

cabellos verdes.

Y los hombres lo amaban porque les contaba hermosas historias.

Una mañana salió de su aldea como todas las mañanas, pero cuando llegó a la orilla

del mar vio tres sirenas que, al borde de las olas, peinaban sus cabellos verdes con su

peine de oro. Y cuando llegó al bosque vio a un fauno que tocaba la flauta, mientras los

enanitos bailaban a su alrededor.

Esa tarde, al volver a su aldea, los trabajadores le dijeron como de costumbre:

—¡Anda, cuéntanos lo que has visto hoy¡

Y él contestó:

—Hoy no he visto nada.

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