Políticas Del Sistema Educativo

Secretaría de Educación Guerrero

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Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior

Dirección General de Educación Media Superior y Superior

Departamento de los Centros de Actualización del Magisterio

CENTROS DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO

DE CHILPANCINGO, IGUALA Y ACAPULCO.

Maestría en

Competencias Profesionales para la Docencia.

ANALISIS DE LOS PROBLEMAS Y POLITICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO

Coordinador del Curso:

Dr. Raúl Mejía Cazapa

Ensayo

El papel del estado en la educación

Emmanuel Galeana García

Chilpancingo, Gro., 16 de febrero de 2008.

INTRODUCCIÓN

La educación que se recibe en México está sustentado en el artículo 3° de nuestra Constitución en donde se hace mención que “Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado - Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios -, impartirá educación preescolar, primaria, y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria”.

La educación que se ofrece en México debe ser obligatoria, laica y gratuita para la educación básica; será democrática, nacional y fomentará a la convivencia humana. El Ejecutivo Federal determinara los planes y programas de estudio.

Al hacer un análisis de algunos de los problemas que existen en el sistema educativo de nuestro país, nos encontramos con una desagradable realidad, en donde al hacer la evaluación de resultados en base a metas propuestas, no son nada alentadores.

¿QUE SE HA HECHO?

Si bien es cierto somos un país multicultural, con costumbres, tradiciones, lenguas, diversas ideologías y religiones, esto no debe impedir que nuestros pueblos se queden en el atraso, sino todo lo contrario, buscar que todos puedan acceder a la educación. Muchas jóvenes abandonan hoy la escuela por diversos motivos, el principal factor es la condición económica, problemas familiares, la lejanía de los centros educativos, entre otros.

Uno de los objetivos principales en el Plan Nacional de Desarrollo de este gobierno es la de elevar la calidad educativa. Suena muy bonito pero se requiere de la participación de todos los actores: maestros, alumnos, padres de familia, autoridades educativas, organizaciones de la sociedad civil y en general la sociedad civil.

El gobierno federal en su visión y compromiso por mejorar la calidad educativa pretende:

 Reducir toda desigualdad social y brindar las oportunidades educativas.

 Dotar de infraestructura educativa, poniendo énfasis a las regiones de mayor pobreza y marginación.

 Dotar de becas a los estudiantes de menores recursos en los distintos niveles educativos.

 Alfabetizar a adultos y jóvenes con programas de enseñanza abierta.

 Integración en los distintos niveles educativos, para aumentar la permanencia de los estudiantes.

 La utilización de nuevas tecnologías en los centros educativos.

 Capacitación continua a los

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