Poyecto De Formación cívica Y Etica

Proyecto 1 los medios de comunicación recursos de los adolecentes para aprender informarse y relacionarse con los demás

Manuel Agustín rodríguez Ayala 3º E

Índice

Encuesta de uso de los medios de comunicación en mi comunidad y comparación con el acceso a internet de otros países.

Uso de slogans así como sus características reales y las características que se le atribuyen al producto para hacerlo atractivo.

Principales problemas en el desarrollo de los adolecentes así como con otras personas y grupos así como algunas sugerencias.

Comparación con respecto a la calidad y veracidad de información de distintos medios de comunicación.

El trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela: acceso a los medios de comunicación y a las tecnologías de la información calidad informativa de cadenas y redes sociales.

Encuesta realizada a 10 jóvenes de entre 12 y 15 años sobre el uso de los medios de comunicación en su comunidad

¿Qué medios de información usas con más frecuencia? R= el 100% dijo que el internet

¿en qué lugares puedes conectarte a internet? R= en la casa en l escuela y lugares con internet gratuito como centros de gobierno y centros comerciales

¿Para que utilizas el acceso a internet?

R = 7 de cada 10 lo utilizan para esparcimiento y como distractor en redes sociales y el resto 3 de cada 10 lo usan con fines como realizar tareas trabajos y para estar informados de lo que pasa día a día a su alrededor

Comparación con el acceso a internet de otros países y su relevancia en este medio

Análisis de las estrategias de publicidad y la mercadotecnia dirigida a los adolecentes

La publicidad dirigida al adolescente adopta temáticas que responden a aspectos esenciales de su vida. Por eso, hoy en día, no es casual ver que los anuncios exploten cada vez más la problemática de los más jóvenes a partir de la amistad, la libertad, la autenticidad, el amor y el respeto. Se recrean vivencias comunes e ideales que ellos atraviesan en algún momento de esta etapa.

Ejemplo:

Las características reales del producto no son las que en si resalta el anuncio sino que envés de eso da u mensaje erróneo y fácilmente mal interpretado además de que deja al publico sin un criterio real del producto.

En el slogan se le atribuye que es adictivo que una droga para resaltar la belleza del producto por no decir que el uso de modelos atractivas hace creer que la mujer que lo use lucirá así.

Identificación de problemas y retos para que los medios de comunicación contribuya al desarrollo personal y a la convivencia.

Principales problemas en el desarrollo de los adolecentes así como con otras personas y grupos:

1el acceso a información errona o de dudosa procedencia por cuestiones relacionadas con el ámbito personal

2 la formación de criterios erróneos debido a la influencia de marcas

3 el bullyng o el acoso dado gracias a las redes sociales

4 el uso de estereotipos de uso popular o modernos

5 el aislamiento del eterno y exclusión de grupos sociales

Posibles soluciones sugeridas

1consultar fuentes de información que sean de confianza así como preguntar y recabar información con expertos y mediante estudios e campo.

2 formarse un criterio solido mediante la orientación de padres maestro y la búsqueda de información para poder tener un mejor criterio.

3 informarse con las personas medidamente capacitadas sobre que medidas pueden tomar para controlar así como acudir los diverso organismos de gobierno que los puedan auxiliar.

4 formarse un buen criterio

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