¿Practicas los valores aprendidos por tus padres?

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PEMA

Actividad Diagnostica

Fernando Alfonso Plaza Sánchez

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M.E.S Rosa Delia Yeverino Rivero

1.- ¿Practicas los valores aprendidos por tus padres?

*    Si al ayudar a la gente y tratar a todos por igual.

2.- ¿Fomentas los valores con familiares o amigos?

*     No.

3.- ¿De que manera los fomentas?

*    No fomento los valores de ninguna manera.

4.- ¿Qué tipos de valores existen en tu familia?

*    De equidad, igualdad, respeto y honestidad.

5.- ¿Qué es para ti una crisis de valores?

*   Cuando alguna persona no pone en práctica los valores o nunca le fueron                inculcados.

6.- ¿Cómo resolverías una crisis de valores?

*   Poniendo en práctica mis valores para ayudar a las personas que carezcan de   estos.

7.- Si tuvieras el poder como autoridad que cambiarias en tu ciudad

*   Aumentaría la práctica de valores entre la gente ya que estos ayudan a una convivencia sana y buena.

ETAPA 1

“Identificar los enfoques éticos para los problemas del mundo actual”

Competencias Genéricas:

6.- Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

Atributos:

• Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
• Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.

Competencias Generales:

Emplea  pensamientos lógicos, críticos, creativos y propositivos para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.

Competencias Disciplinarias:

Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación.

Elementos de Competencia:

• Identifica las acciones tanto éticas como morales de las personas en su contexto social como una construcción social y personal dentro de un sistema cultural en el tiempo.
• Procesa ideas, conceptos y argumentos hasta llegar a una conclusión manteniendo una postura personal y responsable para asumir las consecuencias de la misma.

Actividad De Adquisición De Conocimientos

• Emisor: Persona que transmite un mensaje por medio de algún idioma o   lenguaje con el fin de comunicar algo.

• Receptor: Persona que recibe un mensaje anteriormente enviado por algún emisor

• Código: Es un conjunto de signos sistematizado junto con unas reglas que permiten utilizarlos. El código permite al emisor elaborar el mensaje y al receptor interpretarlo. El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código. La lengua es uno de los códigos más utilizados para establecer la comunicación entre los seres humanos. 

• Canal: Elemento físico que establece la conexión entre el emisor y el receptor.

• Contexto: Relación que se establece entre las palabras de un mensaje y que nos aclaran y facilitan la comprensión de lo que se quiere expresar. 

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