Principios Pedagógicos Que Sustentan El Plan De Estudios

Competencias para la vida

Movilizan y dirigen todos los componentes –conocimientos, habilidades, actitudes y valores– hacia la consecución de objetivos concretos; son más que el saber, el saber hacer o el saber ser, porque se manifiestan en la acción de manera integrada. La movilización de saberes se manifiesta tanto en situaciones comunes como complejas de la vida diaria y ayuda a visualizar un problema, poner en práctica los conocimientos pertinentes para resolverlo, reestructurarlos en función de la situación, así como extrapolar o prever lo que hace falta.

Competencias para el aprendizaje permanente. Competencias para el manejo de la información. Competencias para el manejo de situaciones. Competencias para la convivencia. Competencias para la vida en sociedad.

Para su desarrollo e requiere: Para su desarrollo e requiere: Para su desarrollo e requiere: Para su desarrollo e requiere: Para su desarrollo e requiere:

• Habilidad lectora,

• integrarse a la cultura escrita, comunicarse en más de una lengua, habilidades digitales aprender a aprender. • Identificar lo que se necesita saber;

• aprender a buscar; identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistematizar información; apropiarse de la información de manera crítica,

• utilizar y compartir información con sentido ético. • Enfrentar el riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos;

• Administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar

• Los que se presenten;

• Tomar decisiones y

• Asumir sus consecuencias;

• Manejar el fracaso, la frustración y la desilusión;

• actuar con autonomía en el diseño y desarrollo de proyectos de vida. • empatía,

• relacionarse armónicamente con otros y la naturaleza; ser asertivo;

• trabajar de manera colaborativa;

• tomar acuerdos y negociar con otros;

• crecer con los demás; reconocer y

• valorar la diversidad social, cultural y lingüística. • decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales; proceder a favor de la democracia, la libertad, la

• paz, el respeto a la legalidad

• y a los derechos humanos; participar tomando en cuenta las implicaciones sociales del uso de la tecnología;

• combatir la discriminación y el racismo, y conciencia de pertenencia a su cultura, a su país y al mundo.

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