Problematica Social

Hablar de las problemáticas sociales y su vinculación con el proceso de enseñanza aprendizaje son temas de reflexión, por esta situación debemos plantearnos reformular nuestra práctica docente para estar acorde a los esquemas de vida que se viven actualmente; comprender lo que es saber ser, saber hacer, saber conocer y saber convivir para apropiarse de un conocimiento y no solo memorizarlo a corto plazo, ya que esa es la raíz y de donde se desprende todas las problemáticas sociales.

La principal problemática en nuestra sociedad es la pérdida de los valores en los jóvenes, estos son imprescindibles en la vida diaria, la ausencia de ellos impedirá la convivencia entre los integrantes de una comunidad, mas aun entre distintas comunidades.

Nuestra educación se encuentra en un proceso de cumplimiento donde se espera que emerja y contribuya en una sociedad basada en educación y conocimiento, por lo que es necesaria una educación justa, democrática y plural que centre su visión hacia el desarrollo científico, humanista y tecnológico que es lo que los tiempos actuales nos están exigiendo.

En México las Reformas Educativas van cambiando y siempre en busca de satisfacer las necesidades de la sociedad actual. El futuro de la sociedad depende en gran medida del sistema educativo y del compromiso de cada uno de nosotros los maestros hacia al trabajo y alumnos, porque si logramos fomentar en los alumnos la cultura científica, tecnológica y humanística, el ciudadano se convertirá en un personaje activo, es decir, en un agente participativo, con iniciativa, que formara parte de la sociedad activa y competitiva.

Para la sociedad la educación es la clave para el crecimiento y la reducción de la pobreza, por lo que la preocupación principal de todos los esfuerzos para mejorar las condiciones de vida de los habitantes de una nación se encuentran y esta basados en satisfacer las necesidades de aprendizaje básicas.

En nuestro mundo existen varios ejemplos de problemas sociales contemporáneos que son el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades a los que se les han buscado soluciones, uno de ellos es que los ciudadanos se formen de manera democrática, para la cual se requiere del desarrollo de capacidades de valor moral y participación activa, una educación en valores no puede quedar solamente restringida al ámbito familiar, sino también en las instituciones escolares se busca impulsar el fomento de los valores, ya que la sociedad necesita aprender a convivir, compartir, cooperar, decidir y participar.

Un ejemplo más que podemos mencionar es el del Programa Escuela Segura (PES). Una escuela segura es aquella que posee el potencial para reconocer los problemas que ponen en riesgo las condiciones de seguridad necesarias para el desarrollo de su función, tiene la capacidad de plantear

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