Procedimientos y técnicas para la administración de los recursos humanos en instituciones educativas públicas, privadas y postsecundarias del país

Foro: 5.1           

   Procedimientos y técnicas para la administración de los recursos humanos en instituciones educativas públicas, privadas y postsecundarias del país[pic 1]

[pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

[pic 6][pic 7][pic 8]

[pic 9][pic 10][pic 11]

[pic 12][pic 13]

[pic 14][pic 15][pic 16][pic 17]

[pic 18][pic 19]

[pic 20][pic 21]

[pic 22][pic 23][pic 24][pic 25]

[pic 26][pic 27]

[pic 28][pic 29][pic 30]

[pic 31][pic 32][pic 33][pic 34][pic 35][pic 36][pic 37][pic 38]

[pic 39][pic 40]

[pic 41][pic 42][pic 43]

[pic 44][pic 45][pic 46]

[pic 47][pic 48][pic 49][pic 50]

[pic 51][pic 52][pic 53]

[pic 54][pic 55][pic 56]

[pic 57][pic 58][pic 59]

[pic 60]

[pic 61]

¿Qué procedimientos y técnicas para la administración de los recursos humanos en instituciones educativas públicas, privadas y postsecundarias del país utilizarías en tu práctica como líder educativo? ¿Qué debe hacer un buen líder educativo para canalizar polémicas asociadas al ejercicio de estas prácticas?

     Como educadora llevo doce años enseñando y he pasado por la experiencia de enseñar en instituciones educativas privadas y públicas. En el casos de la institución privada, que fue mi primera experiencia como maestra, solo tenía el conocimiento que había una plaza vacante en el colegio y llevé mi resumé. Luego de varios días recibí una llamada, donde se me indicaba que pasara un día especifico para una entrevista y llevara una serie de documento, entre esos el grado académico que poseía. Después de la entrevista me llamaron nuevamente, llenando las expectativas del entrevistador me dejó saber que había sido seleccionada para el puesto, me orientó sobre el salario a devengar, acepté el trabajo llenando el contrato. Procedió a decirme el día de comienzo.

      Por el contrario en la institución educativa pública he pasado por varias experiencias. La primera vez fue por la lista de turno, me tocó la oportunidad de pertenecer al Departamento de Educación, después de once años sirviéndole al sistema privado. Me llamaron para ofrecerme las plazas que tenían disponibles, me orientaron de la misma, aceptando a una de ellas, me enviaron a hacerme la prueba de dopaje y a  llevar unos documentos personales y requeridos por ellos. Después de llegar los resultados de dopajes, entrego los documentos y lleno contrato. Al esa plaza no ser permanente, tengo que para el próximo año estar pendiente al proceso de convocatorias vía internet o asistiendo a la región que pertenezco. La segunda vez fue porque solicité a través de una convocatoria. Luego que cierra la convocatoria dan fecha para que se entreguen los documentos solicitados. Posterior a eso se llama a la persona seleccionada para hacerse dopaje y llenar contrato. Lamentablemente al no ser permanente en el Departamento de Educación, continuaré llenando solicitud a las convocatorias vista o esperar que me llegue el turno para tener una probatoria si la otorgan.

...