Proceso de enseñanza-aprendizaje

¿Qué es?

Es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o comenta una

interpretación personal, sobre un determinado tema: histórico, filosófico, científico,

literario, etc. En él predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor del

ensayo (Vásquez, 2005).

¿Cuáles son sus características?

A continuación se presentan algunas características del ensayo, propuestas por Vásquez

(2005):

1. Un ensayo es una mezcla entre el arte y la ciencia, es decir, tiene un elemento creativo -

literario- y otro lógico - de manejo de ideas-. En esa doble esencia del ensayo (algunos

hablarán por eso de un género híbrido) es donde radica su potencia y su dificultad. Por ser

un centauro mitad de una cosa y mitad de otra, el ensayo puede cobijar todas las áreas del

conocimiento, todos los temas. Sin embargo, sea el motivo que fuere, el ensayo necesita

de una "fineza" de escritura que lo haga altamente literario.

2. Un ensayo no es un comentario (la escritura propia de la opinión) sino una reflexión,

casi siempre a partir de la reflexión de otros (esos otros no necesariamente tienen que

estar explícitos, aunque, por lo general, se los menciona a pie de página o en las notas o

referencias). Por eso el ensayo se mueve más en los juicios y en el poder de los

argumentos, no son opiniones gratuitas. En el ensayo se deben sustentar las ideas, mejor

aún, la calidad de un ensayo se mide por la calidad de las ideas, por la manera como las

expone, las confronta, las pone en consideración. Si no hay argumentos de peso, si no se

han trabajado de antemano, el ensayo cae en el mero parecer, en la mera suposición.

3. Un ensayo discurre. Es discurso pleno. Los buenos ensayos se encadenan, se engarzan

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