Proceso enseñanza-aprendizaje

Nuestro compromiso como maestros en el proceso enseñanza-aprendizaje es contribuir en la formación integral de los niños educándolos con valores que son las reglas de conductas y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto.

El compromiso y la responsabilidad que tengo en el proceso enseñanza-aprendizaje como docente parte de los conocimientos y las experiencias desarrolladas que se basan en nuestra práctica de la vida cotidiana dentro del aula, con el propósito de encontrar la intención especifica de hacer, que permitirá que se puedan encontrar los procedimientos pedagógicos de las que está formada la práctica.

En el desempeño de mi práctica docente se visualizan problemas dentro del aula como ritmos diferentes de aprendizaje, formas de enseñanza,, estilos de aprendizaje, estrategias poco visibles para el aprendizaje de los alumnos y uno de los más marcados es el de la lectura y su comprensión, para que él alumno comprenda los conceptos e intérprete los problemas y los pueda resolver.

Trabajo con grupos muy numerosos, los estudiantes no leen y no tienen hábitos de estudio, no entienden mis explicaciones y el índice de reprobación es alto.

Losestudiantes no tienen capacidad de síntesis y no atienden a mis sugerencias, preparo mi clase con diferentes actividades y ejercicios para que los estudiantes aprendan los conceptos, sin embargo, no entienden, tengo que cumplir con el programa y el tiempo es muy corto ya que en la comunidad donde trabajo se realizan varias festividades anuales y el apoyo de los maestros y toda la comunidad escolar es indispensable para el pueblo lo cual nos obliga a cambiar las clases por ensayos para ofrecer números en esas fiestas y a canalizar las reuniones de consejo técnico para planear la organización de dichas actividades.

Aunado a esto encuentro como problema la sobre protección de los padres hacia sus hijos, las mamas no dejan que los niños sean sancionados cuando cometen una falta y tampoco ayudan a que sean más auto suficientes, por el contrario realizan por ellos la limpieza de su uniforme, zapatos, mochila y hasta de su persona.

Y concluyo con una de las dificultades más importantes dentro de mi función como docente; mi falta de conocimientos en cuanto a la aplicación de técnicas y estrategias para facilitar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, además siento que lo que abordo en la escuela no es aplicable cuando me encuentro en el salón de clases.

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