Profordems 7ma Generacion

ACTIVIDAD 8: DEFINICIÓN DE LOS ESPACIOS DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE.

Propósito: Definir los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje.

INTRODUCCIÓN:

Como se menciona en el Modelo Educativo de UDGVirtual; Los ambientes de aprendizaje son entendidos como las condiciones físicas, sociales y educativas en las que se ubican las situaciones de aprendizaje; el tipo de instalaciones, equipamiento, estrategias, didácticas, el contexto y clima de las relaciones sociales. El ambiente de aprendizaje se constituye por condiciones naturales o propias del entorno en el que el estudiante se desarrolla y por aquellas que la institución educativa planifica y provee, y se gestiona, diseña y recrea por parte del docente, quien completa el ambiente natural con recursos y actividades orientadas al aprendizaje.

PREGUNTAS GUIA DEL EJERCICIO:

¿Qué información requeriría el estudiante para ejecutar el proceso?

¿Qué tipo de interacciones serían favorables para el tipo de ejercicio? (discusión en equipo, asesoría personalizada, entrevista a terceros, trabajo en grupo, juego de roles, etc.)

¿Qué producto se obtendría y que recursos se requerirían para generar dicha producción? • ¿Cómo podría organizarse la exhibición del producto obtenido? Y por último• ¿Quiénes participarían en la exhibición y con qué roles o unciones?

Información Interacción

--El alumno comprende las referencias del juicio moral.

--Se le proporciona información para comprender la heteronomía, autonomía, libertad, responsabilidad, igualdad, prudencia.

--Comprende la jerarquía de los valores. --Se realizan debates o mesas redondas de ejemplos o problemáticas de la vida real.

--Dialoguen y busquen las mejores soluciones a cada ejercicio.

Producción Exhibición

--Salir a la comunidad escolar, a la comunidad externa para realizar entrevistas, recabar historias y experiencias de los principales actores de la misma.

--Organizar despensas entre los estudiantes para ser repartidas a familias de escasos recursos de la escuela o la comunidad.

--Exhibición en una exposición de trabajos finales de la comunidad escolar (exposición de fotografías, sesión de ponencias, exhibición de carteles alusivos a los temas tratados).

--En este evento general, se reúnen, directores, docentes, todo el personal de la escuela, padres de familia, y los mismos estudiantes de todos los grados.

¿Qué información requeriría el estudiante para ejecutar el proceso?

Los temas propuestos en la materia, así como la información semejante que le docente proponga en base a su experiencia y conocimientos que a su vez fortalezcan la enseñanza y aprendizaje en el aula.

¿Qué tipo de

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