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Enviado por   •  23 de Septiembre de 2011  •  258 Palabras (2 Páginas)  •  553 Visitas

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4 Saberes (planes de estudio basados en competencias) o 4 contenidos (antiguos planes de estudio) Función del tema en el Desarrollo de habilidades cognitivas Aplicaciones o usos

1.1 Identifica los componentes físicos del equipo de cómputo mediante su

Caracterización y funciones. Desarrollo de habilidades para identificar y conocer ambientes simulados que promuevan actitudes cognoscitivas propiciando el Desarrollo de conductas asertivas.

Trabajar conjuntamente para propiciar actitudes colaborativas.

Aplicar el trabajo en equipo y participativo en el desarrollo de proyectos.

1.2 Diseña imágenes creativas con el uso de la aplicación de editor de imágenes a fin de emplearlo

en la vida práctica para la comunicación visual. Identificación de las emociones y plasma ideas creativas y estéticas, promueve el arte y ordena ideas dentro de su entorno socio afectivo.

Regulación de los propios sentimientos y emociones.

Estrategias para el desarrollo de la atención.

2.1 Programa los componentes de un proyecto determinando tiempos, tareas, objetivos y recursos a

través de la aplicación gestor de proyectos que posibilita representaciones esquemáticas para la

realización de metas en la vida académica y profesional. Desarrollo de contenidos, planificación de esquemas a desarrollar y aplicar en procesos cognitivos.

Estrategias para el desarrollo de la atención.

Elaboración o transformación de contenidos.

Estructuración de información conceptual.

2.2 Elabora presentaciones ejecutivas con diapositivas de texto, imágenes y sonidos sobre un tópico específico con

base en el uso de la aplicación de presentador electrónico para exhibir proyectos en cualquier ámbito y plantear

Procedimientos o alternativas de solución ante situaciones de la vida social. Desarrollo de ideas enfocadas a un tópico especifico que promuevan y fomenten la percepción del mundo.

Manifestación de contenidos.

Reformulación o invención de conceptos o procedimientos.

Aplicación y exhibición de conocimientos cognitivos.

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