Profordems
Enviado por gilbar16 • 23 de Septiembre de 2011 • 258 Palabras (2 Páginas) • 553 Visitas
4 Saberes (planes de estudio basados en competencias) o 4 contenidos (antiguos planes de estudio) Función del tema en el Desarrollo de habilidades cognitivas Aplicaciones o usos
1.1 Identifica los componentes físicos del equipo de cómputo mediante su
Caracterización y funciones. Desarrollo de habilidades para identificar y conocer ambientes simulados que promuevan actitudes cognoscitivas propiciando el Desarrollo de conductas asertivas.
Trabajar conjuntamente para propiciar actitudes colaborativas.
Aplicar el trabajo en equipo y participativo en el desarrollo de proyectos.
1.2 Diseña imágenes creativas con el uso de la aplicación de editor de imágenes a fin de emplearlo
en la vida práctica para la comunicación visual. Identificación de las emociones y plasma ideas creativas y estéticas, promueve el arte y ordena ideas dentro de su entorno socio afectivo.
Regulación de los propios sentimientos y emociones.
Estrategias para el desarrollo de la atención.
2.1 Programa los componentes de un proyecto determinando tiempos, tareas, objetivos y recursos a
través de la aplicación gestor de proyectos que posibilita representaciones esquemáticas para la
realización de metas en la vida académica y profesional. Desarrollo de contenidos, planificación de esquemas a desarrollar y aplicar en procesos cognitivos.
Estrategias para el desarrollo de la atención.
Elaboración o transformación de contenidos.
Estructuración de información conceptual.
2.2 Elabora presentaciones ejecutivas con diapositivas de texto, imágenes y sonidos sobre un tópico específico con
base en el uso de la aplicación de presentador electrónico para exhibir proyectos en cualquier ámbito y plantear
Procedimientos o alternativas de solución ante situaciones de la vida social. Desarrollo de ideas enfocadas a un tópico especifico que promuevan y fomenten la percepción del mundo.
Manifestación de contenidos.
Reformulación o invención de conceptos o procedimientos.
Aplicación y exhibición de conocimientos cognitivos.
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