Programa De Seguridad Social

INDICE

Antecedentes 5

Justificación 8

Programa Interno de Seguridad Escolar 10

Marco jurídico 11

A. Subprograma de Prevención 12

1. Comité de Salud y Seguridad Escolar 12

1.1. Propósitos 12

1.2. Estructura del Comité de Salud y Seguridad Escolar 13

1.3. Integración del Comité de Salud y Seguridad Escolar 13

1.4. Funciones de los integrantes del Comité 14

1.4.1. Coordinador General 14

1.4.2. Coordinador de Salud Escolar 14

1.4.3. Coordinador de Seguridad Escolar 15

1.4.4. Responsable de la Brigada de Salud y Prevención de Adicciones 16

1.4.5. Brigada de Evacuación y Seguridad 16

1.4.6. Brigada de Combate de Incendios 17

1.4.7. Brigada de Primeros Auxilios 17

1.4.8. Brigada de Comunicación 17

1.5. Identificación de las brigadas 18

2. Análisis de Riesgo – Vulnerabilidad del Plantel 18

2.1. Análisis de riesgos externo 20

2.1.1. Localización y descripción del inmueble. 20

2.2. Análisis de Riesgos Interno 20

2.2.1. Análisis de riesgos en la población del plantel 21

2.2.2. Análisis de riesgos del plantel 22

2.2.3. Evaluación y Análisis de riesgos 23

2.2.4. Determinación de zonas de mayor y menor riesgo 23

3. Capacitación 25

4. Equipamiento de protección civil para el plantel 25

4.1. Señalización 25

4.2. Sistema de Alertamiento 26

4.3. Equipo Contra Incendios 27

4.4. Botiquín de primeros auxilios 27

5. Simulacros 28

5.1. Clasificación de los simulacros 28

5.2. Etapas de un simulacro: 28

6. Programa de mantenimiento: 29

7. Directorio de Emergencia 30

B. Subprograma de Auxilio 30

1. Definición 30

2. Objetivos 31

3. Fase de Alerta 31

4. Accionamiento del Comité Interno de Seguridad Escolar 31

5. Accionamiento del Plan de Emergencia 32

6. Procedimiento de Evacuación y Repliegue 32

C. Subprograma de Restablecimiento 33

1. Evaluación de daños 33

1.1. Inspección visual. 33

1.2. Inspección física 33

1.3. Inspección técnica 33

2. Reinicio de actividades 34

3. Vuelta a la normalidad 34

Anexo 1: Formatos 35

Formato 1. Acta Constitutiva del Comité de Salud y Seguridad Escolar 36

Formato 2. Calendario de Actividades del CSSE 40

Formato 3. Directorio del Comité de Salud y Seguridad Escolar 41

Formato 4. Análisis de riesgos externos 42

Formato 5. Cédula individual del censo de salud 43

Formato 6. Concentrado del Censo de Salud 44

Formato 7. Listado Nominal de Niños Diagnosticados con Malnutrición y/o Disminución de Agudeza Visual 45

Formato 8. Datos generales del plantel 47

Formato 9. Análisis de Riesgos Internos 1 48

Formato 10. Análisis de Riesgos Internos 2 49

Formato 11. Análisis de Riesgos Internos 3 50

Formato 12. Cédula de señalización 51

Formato 13. Inventario de recursos materiales para protección Civil 52

Formato 14. Evaluación de simulacros 53

Formato 15. Programa de mantenimiento 54

Formato 16. Directorio de Emergencia 55

Anexo 2: Croquis 56

4. Mapa de división geotecnica 57

5. Croquis de ubicación del plantel 58

6. Croquis escolar de riesgos y recursos 59

Anexo 3: Contenido mínimo del Botiquín de primeros auxilios 60

Guía de Referencia Botiquín de Primeros Auxilios 61

Tipos de Botiquín 61

Características 61

Cuidados 61

Material Seco 62

Material Líquido 62

Instrumental 62

Medicamentos 63

Material Complementario 63

Bibliografía 64

Antecedentes

La Protección Civil en México adquiere gran importancia a partir de los sismos de septiembre de 1985; derivado de este evento, se creó el Sistema Nacional de Protección Civil.

El Sistema Nacional de Protección Civil (SINAPROC) es una organización jurídicamente establecida mediante Decreto Presidencial, del 6 de mayo de 1986, (ver organigrama). Se concibe como un conjunto orgánico y articulado de estructuras, relaciones funcionales, métodos y procedimientos que establecen las dependencias y entidades del sector público en sus tres niveles de gobierno con las organizaciones de los diversos grupos sociales y privado, con el fin de efectuar acciones de común acuerdo, destinadas a la protección de los ciudadanos contra los peligros y riesgos que se presentan en la eventualidad de un desastre.

Como parte de los trabajos previos a la implementación de las Bases para el Establecimiento del SINAPROC, se integra la Comisión Nacional de Reconstrucción y dentro de ella la Coordinación de Educación, encargada de desahogar los asuntos más urgentes en materia de educación derivados de los sismos de 1985. Por lo que la Secretaría de Educación Pública reunió a un grupo de trabajo, con efecto de instrumentar un programa específico para la atención de las comunidades educativas de las escuelas de educación básica. El propósito, fomentar entre ellas una cultura de Protección Civil y Seguridad Escolar, de tal forma, que dicho programa contempló acciones relevantes para que dieran la pauta a seguir en tan importante fin; toda vez, que este documento es la base para que las escuelas oficiales y particulares estuvieran integradas en un Programa de Seguridad Escolar.

Es así como en julio de 1986, después de emitidas las Bases del SINAPROC, aparece publicado el Acuerdo SEP 123 “Por el que se dan las Bases para el Grupo de Trabajo sobre Seguridad, Emergencia Escolar y Participación Social, de la Coordinación de Educación del Comité de Auxilio Social, de la Comisión Nacional de Reconstrucción” que indica:

ARTICULO SEGUNDO.- Los objetivos primordiales de este grupo de trabajo consisten en elaborar un programa de seguridad y previsión escolar ante siniestros de toda índole, así como organizar la capacitación de alumnos, personal docente y administrativo y definir los mecanismos de participación de la sociedad en caso de emergencia escolares y de la comunidad.

ARTICULO TERCERO.- Para el cumplimiento de estos objetivos el grupo de trabajo desarrollará

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