Programa Orientacion Universitaria
Enviado por cruzgraph • 12 de Enero de 2015 • 4.936 Palabras (20 Páginas) • 276 Visitas
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
VICERRECTORIA ACADEMICA
DEPARTAMENTO DE CICLO BASICO
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA
CARRERAS QUE IMPARTEN ESTA ASIGNATURA
TODAS LAS CARRERAS
DATOS REFERENCIALES
AREA DE
FORMACION
CUATRIMESTRE
CLAVE
PREREQ
CREDITOS
CARGA
HORARIA
HORAS
TEORICAS
HORAS
PRACTICAS HORAS
INTERACCION
TUTORIAL
(HIT) HORAS DE
ESTUDIO
INDEPENDIENTE
(HEI)
GENERAL COMUN
1º
SOC-111
BR.
2
3
1
2
12
48
PRESENTACION DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura ofrece las herramientas para conocer y realizar los procesos académicos y administrativos, y asumir un sentido de pertenencia e identificación institucional. La misma proporciona las informaciones y orientaciones que facilitarán la integración y adaptación del participante al quehacer universitario. Los contenidos se enfocan en dos dimensiones simultáneas: La naturaleza, principios, finalidades, objetivos, y gobierno de la universidad, sus procesos académicos y administrativos relativos al participante, y por otra parte, las técnicas de estudios para el éxito en su aprendizaje independiente.
SABERES PREVIOS
• Facilidad para la comunicación oral.
• Capacidad analítica y reflexiva.
• Nociones elementales de informática.
• Actitud reflexiva y disposición a la convivencia en grupo.
INTENCION EDUCATIVA
• Conocimiento y dominio de los distintos procesos académicos, de forma tal que el participante pueda disfrutar de una experiencia educativa con el menor nivel de dificultades posible durante el tiempo de su formación en la UAPA.
COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL
Competencias generales
• Desarrolla la capacidad de abstracción, análisis y síntesis en la búsqueda de información pertinente a su desarrollo profesional.
• Aplica acciones para organizar y planificar el tiempo en las actividades propias de su quehacer profesional.
• Propicia el trabajo cooperativo y colaborativo como vía de aprovechamiento de las potencialidades colectivas.
• Desarrolla capacidad crítica y autocrítica en la búsqueda del conocimiento.
RDAESTA ASIGNATURA
COMPETENCIAS CONCRETAS DE LA ASIGNATURA
• Interpreta la naturaleza, principios, finalidades, objetivos y gobierno de la UAPA a partir del estudio crítico y reflexivo de los documentos institucionales.
• Utiliza adecuadamente el tiempo para la realización de los procesos y de las actividades académica, utilizando las calendarizaciones emanadas de cada departamento.
• Aplica las técnicas efectivas de estudio en su aprendizaje autónomo durante toda su formación académica.
• Distingue la estructura organizativa de la UAPA para explicar la conformación de la comunidad universitaria.
• Analiza la naturaleza, funciones y procesos del Departamento de Admisiones para manejar los requisitos d ingresos y las condiciones de un participante activo.
• Asume las normativas y procedimientos académicos necesarios para su desenvolvimiento en la Universidad.
• Valora las informaciones pertinentes relativas a los servicios académicos ofrecidos por registro.
• Utiliza los canales pertinentes, para acceder a las unidades correspondientes, pudiendo resolver sus situaciones académicas y administrativas.
• Aprovecha espacios de participación en las actividades de servicio a la comunidad como ente activo dentro de la universidad.
• Analiza las normativas establecidas por la UAPA para los procesos de Evaluación Institucional, del docente y de los aprendizajes.
DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES – PRIMERA SEMANA
TEMAS
ACTIVIDADES DE
INTERACCION TUTORIAL
(Presencial /Virtual)
3 HIT
ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE
7 HEI
RESULTADOS ESPERADOS
TEMA I:
La UAPA
1.1 Origen y naturaleza 1.2 Principios y finalidades.
1.3 Misión, Visión,
Valores y objetivos.
1.4 Programa Semipresencial y No presencial.
1.5 Gobierno de la
UAPA
1.5.1 Órganos
Superiores de Dirección.
1.5.2 Recintos.
1.5.3-Direcciones de Escuelas,
Departamentos,
Institutos y Centros. 15.4. Créditos académicos.
1- Socialización acerca de la importancia de la asignatura, conocimiento del programa de la misma y la metodología de trabajo. Presentación a los y las participantes y el facilitador/a.
2- Lluvia de ideas acerca de los saberes previos relacionados con la asignatura e intercambio de experiencias para aclarar dudas.
3- Reflexión colectiva acerca de la aplicación de las competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales de la asignatura y su vinculación en el campo laboral de la carrera.
4- Formalización de acuerdos para los equipos de trabajo colaborativo y socialización de indicadores pertinentes a la Producción Final Escrita vinculada a las actividades prácticas.
6. Foro Social: Comente acerca de sus ocupaciones, gustos y expectativas como futuros profesionales y las razones por la que eligió a la UAPA como su casa de estudio.
7. Foro de dudas. Pregunte sus inquietudes y dudas. 35
Min.
15
Min.
20
Min.
15
Min.
25
Min.
1
Hora 1-Realización de un análisis crítico de la misión, visión, valores y objetivos de la UAPA tomando como referencia la filosofía
...