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Proporcion humana en relación con la arquitectura


Enviado por   •  24 de Noviembre de 2015  •  Tarea  •  392 Palabras (2 Páginas)  •  170 Visitas

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La proporción se refiere a la justa y armoniosa relación de una parte con otras o con el todo. Esta relación puede ser no solo de magnitud, si no de cantidad o también de grado. (Media., 09)

La figura humana, al igual que todos los demás objetos, está sometida a las leyes de la perspectiva y como tal deberemos tratarla según unas normas establecidas, con el fin de guardar las proporciones, en relación a su posición relativa. (todaCultura.com)

No debemos olvidar que la figura humana compuesta por el cuerpo, los brazos, piernas, cabeza, … no es más que un conjunto de cilindros a los que necesariamente afectará la perspectiva más o menos, siempre dependiendo de la distancia a la que esté de la denominada "Línea del horizonte". (todaCultura.com)

Para el estudio y representación de la figura humana, podemos dividir el cuerpo en ocho partes iguales siendo la cabeza la unidad. Dicho de otra forma el canon de cuerpo humano ideal es de ocho cabezas de alto. Observad los siguientes gráficos que nos servirán de ejemplo. (todaCultura.com)

[pic 1]

En los dibujos anteriores podemos comparar y situar todas las partes del cuerpo, aunque estas posiciones son relativas tanto en el hombre como en la mujer. Hemos de partir de la base que esto es un canon establecido, pero evidentemente cada persona es distinta a las demás y tiene sus particularidades. (todaCultura.com)

El canon nos sirve para el estudio de las proporciones y así situaremos el pubis en el centro de la figura, el pecho coincidiendo con la segunda línea, algo más bajo en la mujer al igual que sucede con el ombligo, las manos se sitúan a la misma altura, al igual que las rodillas, en fin que estos bocetos nos sirven de guía, aunque a la hora de dibujar una persona tenemos que fijarnos en sus particularidades. (todaCultura.com)

Los niños guardan otras proporciones. Observad.

[pic 2]


Como el niño es una persona en constante y rápida evolución es difícil concretar un canon, aunque podemos establecer uno aproximado: cinco cabezas para niños de dos años, de seis cabezas entre seis y doce y siete entre los doce y los quince, aproximadamente. (todaCultura.com)

Bibliografía

Media., J. (09 de Mayo de 09). FUNAMENTOS DEL DISEÑO I. Recuperado el 14 de Noviembre de 2015, de http://jossmed.blogspot.com/2011/05/proporcion.html

todaCultura.com. (s.f.). Conocimientos de perspectiva básica. Recuperado el 14 de Noviembre de 2015, de http://www.todacultura.com/talleres/taller_dibujo/personas_perspectiva.htm

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