Propositos de la educacion fisica en cada nivel basico

Preescolar

1. El alumno propone movimientos participando en juegos e identificando las partes del cuerpo mediante juegos cooperativos, juegos recreativos mostradas al final en un proyecto de plaza de desafíos.  

1.  El alumno combina movimientos, siguiendo instrucciones, reglas y enfrentando desafíos, identificando habilidades motrices básicas con juegos recreativos, juegos cooperativos y rally mostrando al final del periodo en un proyecto del circuito motriz.

1. El alumno manipula y examina, describiendo y observando lo que sucede mediante búsqueda de tesoro, cacería extraña, juegos chuscos al final del periodo.

Primaria

1. El alumno elabora formas de juego, identificando la velocidad de movimiento mediante expresión corporal, juegos cooperativos mostrados con circuitos.

1. El alumno propone movimientos identificando el ritmo a través de danza o una tabla gimnastica.

1. El alumno propondrá diferentes acciones motrices expresando satisfacción al afianzar las relaciones con sus compañeros identificando emociones, sentimientos y actividades a realizar a través de una convivencia sana.

1. El alumno responderá sensorialmente a estímulos externos actuando con perseverancia e identificando el ritmo a través de danza y juegos recreativos.

1. El alumno desarrollara el conocimiento de sí mismo, su capacidad comunicativa de relación y sus habilidades y destrezas motrices a través de diversas manifestaciones que favorezcan su corporeidad.

1. El alumno genera propuestas motrices, propone normas, reglas y nuevas formas para la convivencia en el juego a través de juegos motores y juegos cooperativos.

Secundaria

1. El alumno controla sus movimientos, explicando los elementos estructurales mediante juegos cooperativos, juegos con reglas en rally por equipo.

1. El alumno identificara la importancia de la actividad física y el uso adecuado del tiempo libre como practicas permanentes para un estilo de vida activo y saludable.

1. El alumno acepta su cuerpo y reconoce su personalidad interactuando con sus compañeros a través de actividades en las que ponga en práctica sus valores personales.