Planificación Unidad Educación física 3° básico

Fecha Objetivo de Aprendizaje Actividades Habilidades Evaluación (habilidad)

04y 06

3hrs.

11-13

3hrs.

18-20

3 hrs.

25-27

3 hrs. Ejecutar habilidades motrices y juegos individuales

Ejecutar habilidades motrices y juegos individuales

Diseñar juegos motrices

Realizar juegos motrices INICIO :

- Calentamiento general : juego congela’o.

DESARROLLO :

- Dar a conocer características de los juegos individuales y colectivos.

- Ejecutan juegos individuales describiendo diversas fituras y formas durante el recorrido : zig-zag, cuadrados, círculos, ondas, etc.

- Juegan con balones realizando recorrido y lanzamientos hacia arriba, al lado, atrás, recepcionándolo antes de caer al suelo.

- Ejecutar lanzamiento con una mano y recepcionar con la otra. Lanzar por sobre la cabeza u otra parte del cuerpo, conducir el balón dándole pequeños golpes con una y otra mano.

CIERRE :

- Vuelta a la calma realizando ejercicios de flexibilidad y de respiración.

INICIO :

- Calentamiento general juegos recreativos.

DESARROLLO

- Juegan con balones realizando recorrido y lanzamientos hacia arriba, al lado, atrás, recepcionándolo antes de caer al suelo.

- Ejecutar lanzamiento con una mano y recepcionar con la otra. Lanzar por sobre la cabeza u otra parte del cuerpo, conducir el balón dándole pequeños golpes con una y otra mano.

CIERRE :

- Vuelta a la calma.

INICIO :

- Retroalimentación de elementos vistos en clase anterior.

- Realizan calentamiento previo.

DESARROLLO :

- Se dan a conocer que los alumnos y alumnas deberán crear juegos motrices donde considerarán los siguientes elementos : carreras en distintas direcciones y velocidades, multisalto, manipulación de objetos, movimientos y desplazamientos.

- Divididos en grupos crean sus

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