Proyecto De Reciclaje

JENARITO RECICLADOR POR UN MEDIO AMBIENTE INSTITUCIONAL SANO

ANGIE LORENA RIVERA ROJAS

JHONATAN ALBEIRO FARFAN

INSTITUCION EDUCATIVA JENARO DIAZ JORDAN ASITENCIA ADMINISTRATIVA- PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION

MARZO 2014

GARZON-HUILA

JENARITO RECICLADOR POR UN MEDIO AMBIENTE INSTITUCIONAL SANO

ANGIE LORENA RIVERA ROJAS

JHONATAN ALBEIRO FARFAN

Presentado al licenciado RAFAEL MENDEZ MORERA con el fin de optar al titulo de técnico en asistencia administrativa.

INSTITUCION EDUCATIVA JENARO DIAZ JORDAN ASITENCIA ADMINISTRATIVA- PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION

MARZO 2014

GARZON-HUILA

INTRUDUCCION

El pasar del tiempo y el desarrollo mundial, incluye directamente en la degradación del medio ambiente, haciendo que estos se vean cada vez más reducidos en cantidad y calidad.

Dicho en lo anterior podemos deducir que en la institución educativa jenero Díaz Jordán jornada mañana, esta pasando por una situación crítica en cuanto a la incentivación de los estudiantes, al cuidado de los recursos naturales, haciendo énfasis en el manejo del reciclaje.

En el área de procesamiento de la información como ejercicio se esta presentando un proyecto en el cual se puedan encontrar soluciones para poder manejar un buen ambiente, tanto educativo como recreativo para el estudiante.

Por lo tanto se esta realizando un proyecto que se pondrá en campaña. La idea es llegar a dar el conocimiento respectivo en el reciclaje. Se podrá en práctica distintos temas del manejo del reutiliza miento de las basuras.

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.2. ANTECEDENTES

Por falta de conocimiento del reciclaje se ha venido presentando un problema institucional, por culpa de la incentivación, y del mal manejo que le damos a los recipientes, que hay en el plantel. Por estos problemas en el ambiente educativo se ve afectado de una forma desagradable, tanto para los directivos como para los estudiantes.

1.3. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

El reutiliza miento es uno de los problemas ambientales que más preocupan a la institución Jenaro Díaz Jordán y en el que cada vez estamos librándonos de ellos.

1.4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Qué se podría hacer para mantener el entorno saludable?

2. JUSTIFICACION

Es una exigencia del estado a la institución que se de a conocer el reciclaje. Por el cual se ha realizado este proyecto como base para fomentar cultura. Con el fin de establecer un ambiente saludable y a ala misma vez agradable para el plantel educativo.

Diferencia entre basura y reciclaje. No toda la basura es igual, debemos diferenciar entre la cantidad de cosas de las que nos desprendemos cada día. La basura es aquello a lo que ya no lo podemos dar otro uso y por tanto debemos deshacernos de ella; mientras que un residuo es algo que nos sobra al realizar alguna actividad pero que puede ser reutilizado en cualquier otra, como las botellas de plástico o las latas de aluminio.

La recogida selectiva facilita el reciclaje de estos residuos, por lo que la colocación en recipientes diferentes en nuestro propio domicilio, en los comercios y oficinas, es fundamental. Esta muy de moda en la actualidad, el reciclar o el reciclaje es un acto de suma importancia para la sociedad ya que el mismo supone la reutilización de elementos y objetos de distinto tipo que de otro modo serían desechados, contribuyendo a formar más cantidad de basura y, en última instancia, dañando de manera continua al planeta.

EstrategiasExplicar cambios ambientales en distintos espacios tales como los producidos por las estaciones, el clima y el tiempo, el ciclo del agua.

Observar y reflexionar sobre los efectos sociales y económicos de los cambios ambientales que resultan de fenómenos tales como riesgos naturales Considerar las necesidades humanas y los usos del suelo existentes y proponer y evaluar alternativas para el uso de los recursos y tierra en la casa, en la escuela, en la región y todas las escalas.

Es una exigencia el estado a la institución por este motivo se ha realizado este proyecto como base para fomentar cultura

3. OBJETIVOS

3.1. OBJETIVO GENERAL

Implementar un sistema de manejo de desechos sólidos, con el fin minimizar el impacto ambiental que éstos provocan, involucrando a los estudiantes de la Institución Educativa Jenaro Díaz Jordán.

3.2. OBJETIVO ESPECIFICO

- Realizar un diagnóstico para la comercialización de los desechos en la zona con posibles compromisos de compra.

- Diseñar una estrategia de recolección de manejo de desechos sólidos - Elaborar material de divulgación y promoción dirigido a la población estudiantil involucrada en el Sistema de selección para reciclaje de residuos.

- Realizar talleres de gestión ambiental dirigidos a los alumnos, docentes y personal administrativo y de limpieza.

- Indagar si el alumnado de la institución tiene conocimiento de la problemática ambiental del país.

- Investigar si el alumnado tiene conocimiento sobre el tema de reciclaje.

- promover en el alumnado la práctica de separación de la basura para aprovechar los materiales reciclables.

4. MARCO DE REFERENCIAS

4.1. MARCO TEÓRICO

Los primeros seres humanos no tenían una estrategia de gestión para los residuos sólidos, pues sencillamente no existía la necesidad. Probablemente, por el hecho de que no permanecían en un lugar fijo, por un tiempo considerable como para acumular una gran cantidad de residuos y buscar una manera de deshacerse de ellos o en su defecto reutilizar los. Pero todo esto tomó una forma diferente cuando se establecieron las primeras comunidades y las cantidades de residuos se hicieron cada vez mayores, viéndose en la necesidad de gestionar los desechos. De aquí en adelante se crearon diferentes maneras de controlar el problema, unos optaron por incinerarlos, otros por recolectarlos y depositarlos en lugares estratégicos y así sucesivamente hasta que se encontró la manera más útil, práctica y beneficiosa de tratar los desechos renovables como el papel,

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