Proyecto de Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

PROYECTO FINAL

María Isabel Ramírez

Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Instituto IACC

28/10/2015

INTRODUCCIÓN

Durante estas ocho semanas, he aprendido diferentes estilos de aprendizaje que me han resultado muy significativos ya que he podido desarrollar diferentes habilidades, diferentes técnicas y tácticas que nos facilitan el entendimiento o comprensión de cada una de las materias, con los estilos de aprendizajes he podido sumar o adquirir nuevos conocimientos a los conocimientos que ya tenía.

En el presente proyecto final, expondré cada una de las diferentes técnicas o estrategias aprendidas, las cuales fueron aplicadas a la asignatura paralela a ésta, que es “Fundamentos de la Administración”. Además entregaré una reflexión final, sobre el rol que representa ser estudiante estratégico en la educación a distancia (on line.), a partir de mis objetivos y metas.-

DESARROLLO

Semana Electiva Estrategias y técnicas elegidas Como se relacionan las técnicas y estratégicas con su estilo de aprendizaje presente? Descripción de la organización, uso y manejo del tiempo, el espacio y los recursos de estudio.

Semana 1

a. Planificar horario y organizar las actividades.

b. Identificar y Subrayar las ideas principales y proceder a hacer resúmenes

c. Realizar la técnica de aprendizaje auditiva y escrita

Las estrategias utilizadas se relacionan ya que el planificar mi horario y organizar mis actividades permite poder tener el tiempo suficiente para poder atender mis estudios, y así poder leer los contenidos, en voz alta, así me escucho, identificando ideas principales, subrayándolas y así proceder a realizar resúmenes.

Estas técnicas favorecen mi estilo de aprendizaje y es de mi preferencia. Me permite asimilar y comprender con mayor facilidad. El tiempo máximo destinado para el desarrollo de las actividades en total son de tres días seguidos por asignatura, .-donde cada día tiene destinado un máximo de 3 horas distribuido en una hora a la hora de almuerzo y dos horas después de las 20:00 horas. De lunes a viernes. Los sábados dos horas más, desde las 16:00 horas. Hasta las 18:00 horas.

El lugar mi dormitorio para estudiar donde no tengo ruidos y tengo una buena iluminación que facilite la concentración. Una temperatura adecuada para estudiar. Imprimo todos los recursos adicionales, y además investigo en internet información adicional.

Semana 2

a. Planificar horario y organizar las actividades

b. La pregunta antes de leer el texto.

c. Indagación

d. Resúmenes

e. Foros Grupales Las estrategias utilizadas se relacionan ya que el planificar mi horario y organizar mis actividades permite poder tener el tiempo suficiente para poder atender mis estudios,

Las preguntas generalmente están en los foros, de parte del profesor, por los que comienzo a indagar y retroalimentar mis conocimientos a través de los foros. Leo el contenido semanal y procedo con el resumen. Esto me permite también comprender con facilidad las materias. El tiempo máximo destinado para el desarrollo de las actividades en total son de tres días seguidos por asignatura, .-donde cada día tiene destinado un máximo de 3 horas distribuido en una hora a la hora de almuerzo y dos horas después de las 20:00 horas. De lunes a viernes. Los sábados dos horas más, desde las 16:00 horas. Hasta las 18:00 horas.

El lugar mi dormitorio para estudiar donde no tengo ruidos y tengo una buena iluminación que facilite la concentración. Una temperatura adecuada para estudiar. Imprimo todos los recursos adicionales, y además investigo en internet información adicional.

Semana 3

a. Planificar horario y organizar las actividades.

b. Leer los contenidos y recursos adicionales

c. Identificar y Subrayar las ideas principales y proceder a hacer resúmenes

Las estrategias utilizadas se relacionan ya que el planificar mi horario y organizar mis actividades permite poder tener el tiempo suficiente para poder atender mis estudios,

Las estrategias utilizadas se relacionan ya que el planificar mi horario y organizar mis actividades permite poder tener el tiempo suficiente para poder atender mis estudios, y así poder leer los contenidos, en voz alta, así me escucho, identificando ideas principales, subrayándolas y así proceder a realizar resúmenes.

Estas técnicas favorecen mi estilo de aprendizaje. Me permite asimilar y comprender con mayor facilidad. El tiempo máximo destinado para el desarrollo de las actividades en total son de tres días seguidos por asignatura, .-donde cada día tiene destinado un máximo de 3 horas distribuido en una hora a la hora de almuerzo y dos horas después de las 20:00 horas. De lunes a viernes. Los sábados dos horas más, desde las 16:00 horas. Hasta las 18:00 horas.

El lugar mi dormitorio para estudiar donde no tengo ruidos y tengo una buena iluminación que facilite la concentración. Una temperatura adecuada para estudiar. Imprimo todos los recursos adicionales, y además investigo en internet información adicional.

Semana 4

a. Planificar horario y organizar las actividades

b. Leer el Contenido en voz alta.

c Identificar y Subrayar las ideas principales y proceder a hacer resúmenes

d. Foros grupales Las estrategias utilizadas se relacionan ya que el planificar mi horario y organizar mis actividades permite poder tener el tiempo suficiente para poder atender mis estudios,

las técnicas de estudio fueron empleadas para realizar el resumen, lo que favoreció mi estilo de aprendizaje en cuanto al desarrollo de las actividades, ya que los nuevos conocimientos fueron bien utilizados al obtener un buen resultado. En cuanto a los foros, estos permiten retroalimentar mis conocimientos, entregando mayor información al respecto de las tareas o controles que debemos hacer.

El tiempo máximo destinado para el desarrollo de las actividades en total son de tres días seguidos por asignatura, .-donde cada día tiene destinado un máximo de 3 horas distribuido en una hora a la hora de almuerzo y dos horas después de las 20:00 horas. De lunes a viernes. Los sábados dos horas más, desde las 16:00 horas. Hasta las 18:00 horas.

El lugar mi dormitorio para estudiar donde no tengo ruidos y tengo una buena iluminación que facilite la concentración. Una temperatura adecuada para estudiar. Imprimo todos los recursos adicionales, y además investigo

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