Proyecto de Seminarios de Empleo sobre Empleo

CARPETA Y PLANIFICACIÓN AÑO

PLANIFICACION

ANUAL

ESCUELA DE FORMACIÓN LABORAL

PROFESOR/TUTOR:

FUNDAMENTACIÓN:

El proyecto de Talleres laborales se plantea como el resultado de la búsqueda de una respuesta satisfactoria a la necesidad de integración socio laboral de jóvenes.

Estos talleres se crean como un proyecto de transición/acercamiento al empleo que pretende modificar las actitudes y expectativas respecto al mundo del trabajo, además de introducir los elementos básicos que permitan a las/los jóvenes incorporarse a un itinerario de inserción, utilizando satisfactoriamente los recursos de empleo disponibles.

Remover obstáculos, crear oportunidades y redescubrir las capacidades de estos/as jóvenes son su finalidad última.

La escasez de recursos de formación y empleo para jóvenes en la ciudad, por un lado, y la flexibilidad del proyecto para adaptarse a las necesidades, por otro, lo convierten en un recurso de transición hacia la madurez profesional, que se plantea entre sus objetivos generales facilitar el acceso de los/as jóvenes participantes al empleo y proporcionar las habilidades necesarias para mantenerlo.

Para ello el proyecto se estructura en dos fases: una primera fase, de marcado carácter pre-laboral, en la que se trabajan fundamentalmente la formación laboral básica y las habilidades sociales; que da paso de forma progresiva, a una segunda fase que pretende conseguir la profesionalización de los/as jóvenes, por medio de una formación teórico-práctica en el oficio, que incluye acciones de orientación laboral, alfabetización informática y la realización de prácticas.

Así pues el proyecto de Talleres Pre laborales y laborales nace como una estrategia de naturaleza educativa o reeducativa que pretende reconstruir la capacidad y la actitud ante el aprendizaje tomando la formación para el trabajo como eje motivador.

El Mantenimiento de Edificios, instalaciones y reparaciones integran uno de los oficios más requeridos en el mundo laboral. Esta especialidad abarca todas las actividades y oficios necesarios para cumplir la función de Encargado del Edificios. El conocimiento básico de distintas actividades como las reparaciones e instalaciones sanitarias, de carpintería, electricidad y albañilería (construcción y pintura), o reparaciones de electrodomésticos de poca complejidad, permitirán a los jóvenes desarrollar sus capacidades laborales y permitirles su futura inserción al mundo del trabajo.

Objetivos:

• Afianzar y acentuar las habilidades de comunicación; convivencia, cooperación y trabajo en todo tipo de ámbitos.

• Capacitar al alumno en lo referente al manejo de máquinas y herramientas en operaciones de taller aplicadas en reparaciones varias, para desarrollar sus aptitudes laborales.

• Desarrollar en los alumnos una capacidad de observación en la selección de materiales y herramienta para realizar los trabajos.

• Que incorporen hábitos de trabajo en condiciones seguras e inculcar preferentemente las normas de seguridad e higiene en todo espacio donde se realicen las tareas

• Lograr un acercamiento al mundo laboral.

• Desarrollar al máximo su potencial laboral y humano

• Desplegar adecuadamente las competencias adquiridas en el ámbito escolar.

• Adquirir nuevas competencias.

• Insertarse en un ámbito diferente al escolar.

• Actuar responsablemente según las normas éticas.

• Resolver situaciones problemáticas.

• Asumir una actitud reflexiva y de autocrítica.

• Lograr una conducta autónoma e independiente.

• Desarrollar hábitos laborales relacionados a la higiene y a la seguridad

• Desarrollar un espíritu emprendedor, vinculando educación-producción-trabajo.

• Capacitar en todas las fases necesarias para comenzar y terminar un trabajo.

• Desarrollar estrategias adecuadas para resolver problemas concretos.

• Explorar diferentes formas de realizar una fase y que cada uno adquiera su estilo.

• Responsabilizar al joven frente a la tarea individual y grupal.

• Aumentar

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