Prueba: Elementos fundamentales de la Doctrina Institucional.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES:

RESOLUCIÓN Y ANÁLISIS DE CASOS 2015

IDENTIFICACIÓN MÓDULO: IV Elementos fundamentales de la Doctrina Institucional.

Capítulos abordados: Desde el I al IV

Profesor tutor: Según su comunidad.

Ponderación del Instrumento: 60% de la Calificación final del módulo.

Puntaje Total del Instrumento :  24  puntos

Puntaje de corte: 9.0  = nota 4.0

Fecha de inicio: 31 de 08  2015

Fecha de cierre: 01 del 09  2015

APRENDIZAJES ESPERADOS:

1.- Habilidades cognitivas: 

• Identificar, comprender, analizar, evaluar, aplicar.

2.- Conocimientos o contenidos conceptuales:

• Fundamentos de nuestra responsabilidad ética.
• Fuentes de la Doctrina Institucional
• Principios y valores Institucionales
• Liderazgo Valórico

INSTRUCCIONES GENERALES:

• La evaluación del módulo se realizará a través del desarrollo de un  trabajo de aplicación, por medio de un análisis de casos, el que será confeccionado  en forma grupal, con un mínimo de 1 y un máximo de 2 alumnos.

• Cada respuesta debe consignarse inmediatamente después de cada pregunta.

• El trabajo,  debe ser subido a la plataforma sólo por uno de los integrantes, el Suboficial más antiguo del grupo, debiendo consignar los nombres de ambos integrantes en la parte que dice NOMBRE INTEGRANTES  de esta página

NOMBRES INTEGRANTES

1.-

2.-

DESARROLLO/RESOLUCIÓN

• Considerando los antecedentes de los casos a saber, analice y aplique lo abordado en el módulo, resolviendo las interrogantes que se plantean a continuación.

PRESENTACION CASO 1

    PREGUNTAS  CASO 1

1. Bajo la perspectiva del liderazgo valórico, ¿Qué acciones realizaría respecto de la   comunidad reunida en el evento?    (04 ptos)

1.  ¿Qué procedimiento policial debe adoptar, en relación  con las personas legalmente responsables  del evento?  (04 ptos)

RESPUESTAS CASO 1

PRESENTACION CASO 2

Como Jefe de Tenencia, es informado por un Carabinero, que determinado P.N.I., de su Destacamento, adoptaron procedimiento policial e ingresaron a los calabozos a un sujeto involucrado  directamente en microtráfico de drogas. En el proceso indagatorio,  el funcionario de mayor graduación, golpeó en el  rostro al  detenido, originándole una lesión ocular al parecer grave, todo esto  en presencia de los otros aprehensores. Ante esta situación  los tres funcionarios, actúan rápidamente con el claro propósito de liberar al detenido, alteran el libro de guardia extrayendo hojas de este, y conducen al detenido hasta una plaza donde lo amenazan para que no diga lo que sucedió, liberándolo finalmente.

PREGUNTAS CASO 2

1. Identifique y explique qué principios y valores fueron vulnerados vinculándolos con el caso  expuesto.   (03 ptos)

2.  Indique qué cursos de acción se deben llevar a cabo para   revertir este tipo de actuación y  fortalecer los principios y valores vulnerados.   (03 ptos)

RESPUESTAS CASO 2

PRESENTACION CASO 3

Recién asumido como Jefe de Tenencia y después de unos días de observación de su personal, se percata  que algunos Carabineros recientemente egresados,  presentan conductas  no  acorde con nuestra doctrina, como por ejemplo, no visten  su uniforme en buenas condiciones de presentación  (mal planchados, sucios, descocidos), denotando descuido y abandono, además  del  cabello  excesivamente largo. Además de esto no se adopta el saludo reglamentario entre superiores y subalternos, evidenciándose de esta forma despreocupación. Estos hechos revisten para Ud., especial preocupación desde la perspectiva de la imagen corporativa Institucional,  ya que  frecuentemente el personal es invitado  a participar en actos y reuniones comunitarias,  considerando  que  en fecha próxima, deberán representar a la Institución en una escuela básica para exponer, por  solicitud del Director del establecimiento, sobre “Los  principios y valores éticos de Carabineros,  su transversalidad aplicada a la calidad de los servicios y roles Institucionales  que se brinda a la comunidad”.

PREGUNTAS  CASO 3

1. Para Ud.,  como Jefe de Tenencia, ¿qué significado tienen estas  conductas  de sus subalternos y qué consecuencias podría tener en el ámbito interno y externo?  02 ptos.

1. ¿Qué acciones pondría en marcha para  revertir este tipo de conductas y en  qué   principios y valores marcarían el énfasis para lograrlo?  02 ptos.

RESPUESTAS CASO 3

PRESENTACION CASO 4

En el desempeño del  rol de fiscalización y control, que orienta a sus subalternos  en base a su liderazgo valórico, detectó que el Suboficial de Guardia, había sido sorprendido en los instantes en que  vendía la copia de un parte a la Fiscalía Local, en que se daba cuenta del delito de  tráfico de drogas. Los compradores eran unos sujetos  reconocidos como traficantes de fármacos y alcaloides,  que operan en el sector jurisdiccional de la Unidad Base, quienes adquirían el documento por la  suma de cuarenta mil pesos. El interés de los antisociales era obtener las identidades de los  denunciantes y el personal aprehensor, con el fin de vengarse por la  pérdida de la droga decomisada  en el procedimiento que culminó con el allanamiento del domicilio del jefe de la banda.

PREGUNTAS CASO 4

Instrucciones:

1. ¿Qué  resuelve Ud., como Jefe del Destacamento en relación al funcionario involucrado en el hecho? (02 ptos.)

1. ¿Qué conceptos éticos y valóricos se vulneran en este caso?

   Fundamente su respuesta. (02 ptos.)

1. ¿Qué trascendencia tiene este hecho y  cómo  afecta  el ejercicio del mando y de la obediencia en el desempeño profesional? (02 ptos.)

RESPUESTAS CASO 4