Prueba Matematicas

GUIA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICAS PRIMERA UNIDAD

NOMBRE: _________________________________________________CURSO: 2º AÑO

I. CALCULA MENTALMENTE:

30 + 10 = 10 + 10 = 20 + 20 = 30 + 20 =

100 + 100 = 100 + 200= 200 + 300= 200 + 200=

II. COMPLETA LA SIGUIENTE SECUENCIA NUMERICA

300 301 304 307

310 311 314 316

320 322 325 329

331 335 338

340 343 347 349

350 352 355 358

360 363 366 369

370 371 378

380 383 386 389

391 394 397 399

400 401 404 408

410 414 418

420 421 426 429

430 433 438

440 444 448

450 452 455 459

460 463 465 466 469

470 472 477

480 481 484 489

490 493 497 499

500 501 504 507

510 511 515 519

520 523 526 528

530 532 537 539

540 541 544 546 549

550 552 555 558

560 563 567

570 571 574 579

580 582 586 588

590 593 597

600

I. COLOCA MAYOR, MENOR O ES IGUAL ( >,< o = )

267 _____ 726 246_____ 426 500____ 500 645 _____ 546

99 _____ 999 646 _____ 466 621 ____ 216 714 ______147

II. Ordena de mayor a menor los siguientes números:

219 - 69 - 405 - 199 - 500 - 147 - 99 - 329 - 309

_______________________________________________________________________________________

III. Ordena de menor a mayor los siguientes números:

199 - 499 - 389 - 79 - 489 - 54 - 264 - 39 - 19

_______________________________________________________________________________________

IV. Compone los siguientes números:

200 + 10 + 9 = _____________________ 100 + 20 + 7 = ____________________________

300 + 30 + 3 =______________________ 400 + 50 + 5 = _____________________________

V. Descompone los siguientes números:

398= ___________________________________ 499=______________________________________

586= ____________________________________ 264= ______________________________________

VI. ESCRIBE CON PALABRAS LOS SIGUIENTES NÚMEROS

1. 599= __________________________________________________________________

2. 456= __________________________________________________________________

3. 399= __________________________________________________________________

4. 237= ___________________________________________________________________

5. 600= ___________________________________________________________________

6. 198= ___________________________________________________________________

VII.BUSCA LA PAREJA Y PINTALAS DEL MISMO COLOR

VIII. Escribe la regla de esta secuencia numérica:

54 59 64 69 74 79

_______________________________________________________________________________________

IX.Descompone aditivamente según el ejemplo:

1) 599= 500 + 90 + 9 2) 473 = _________________________________

C D U

C D U

5 9 9

3) 287= ______________________ 4) 473 = _________________________________

C D U

C D U

1) 360= ______________________ 2) 156 = _________________________________

C D U

C D U

X. Representa con el menor número de monedas. Dibújalas.

XI. OBSERVA EL CALENDARIO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS:

Mayo 2012

L M M J V S D

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 28 30 31

a) ¿Cuántas semanas tiene el mes de mayo?

________________________________________________________________________

b) ¿Cuántos días tiene la última semana de mayo?

________________________________________________________________________

c) La prueba de matemáticas es el día 22 y Martina está de cumpleaños 3 días antes ¿Cuál es la fecha de su cumpleaños?

________________________________________________________________________

XII. RESUELVE LA SITUACIÓN:

1) Para el baile del aniversario de la escuela participaron 14 niñas y 12 niños, ¿Cuántos niños más deberían participar para igualar la cantidad de niñas?

a) ¿Qué sabes del problema?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) ¿Qué debes averiguar?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Planifica tu estrategia y resuelve:

...