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Enviado por pinflo • 1 de Marzo de 2015 • 800 Palabras (4 Páginas) • 146 Visitas
Tema 8
II. Precodificación y análisis de datos textuales: el análisis de contenido
1. Descripción general de la técnica
El A de Contenido es una técnica de A. Textual que se utiliza para observar de manera
indirecta una sociedad. Esta observación no se realiza ni mediante la observación del
comportamiento de los sujetos ni tampoco conversando con ellos, sino con el estudio de
los textos que esta sociedad produce.
Donde más se ha extendido el uso del AC ha sido para estudiar el ámbito de los mcm.
De hecho, los desarrollos de la técnica de AC han corrido paralelos al desarrollo de los
medios de comunicación. Surgieron en el estudio de la propaganda en radio y prensa y
más adelante se ha aplicado al estudio de productos culturales provenientes del cine, la
TV, y en la actualidad de internet.
La formulación teórica clásica del AC proviene de Berelson el cual definió el AC a
principios de los años 50 como:
la descripción objetiva, sistemática y cuantitativa del contenido manifiesto de la
comunicación.
En esta definición aparecen en primer lugar los términos de objetividad y
sistematización que vienen a significar la negación de la arbitrariedad del investigador
en la clasificación de los fragmentos del texto en categorías. La objetividad, entonces,
conecta con la noción de reproducibilidad (dos o más codificadores empleando las
mismas reglas de codificación obtnedrán idénticos resultados)
Otro rasgo de esta definición es la cuantificación, que es producto de la contabilización
de unidades (estos fragmentos previamente definidos) que caen dentro de la misma
categoría. Por último, en esta definición aparecen dos elementos muy conectados en
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cuanto a los resultados del análisis: el carácter descriptivo de la técnica que aspira a
observar el contenido manifiesto.
Es por ello, que la definición de Berelson confiere al AC un carácter exclusivamente
REPRESENTACIONAL, ya que únicamente persigue reconocer la perspectiva del
emisor, el significado que éste le da al mensaje.
En contraste, la definición de Krippendorff le da al AC un caracter INSTRUMENTAL:
éste define a principios de los años 80 el AC como
una técnica destinada a formular, a partir de ciertos datos, inferencias
reproducibles y válidas que puedan aplicarse a su contexto,
Resulta ser instrumental porque intenta extraer un significado exterior al texto, eso
implica que muchas veces, se pueda captar un significado no consciente por parte de
los productores del texto.
Además, Krippendorff (1991: 40-44) señala como principales ventajas del
características del análisis de contenido.
1.- La de trabajar con un gran volumen de material simbólico;
2. la de ser una técnica no intromisiva (no reactiva)
3.- acepta material no estructurado sobre el cual el investigador
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