¿Qué ENTIENDES POR CURRICULO?

UNIVERSIDAD PABLO GUARDADO CHAVEZ

TITULO DE LA TAREA:

Tarea 5

NOMBRE DEL ALUMNO:

ESMERALDA GUADALUPE RUBI LUNA GONZALEZ

SEMESTRE:

1ER SEMESTRE MIXTO

ASESOR:

Marco antonio santiago maza

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TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS  7 /DICIEMBRE/2018

1.- ¿Qué ENTIENDES POR CURRICULO?

Es un diseño educativo que ayuda a desarrollar la  planificación académica.

2.-EXPLICA EL PAPEL QUE TIENEN LOS MAESTROS Y SUS PRACTICAS DOCENTES PARA LA FORMACION DE LOS ESTUDIANTES.

Los maestros son los verdaderos agentes del desarrollo curricular  es por ello que deben participar en actualizaciones, propuestas de formación  inicial y desarrollo profesional.

3.- ¿Qué TIPOS DE MATERIALES DE APOYO DEBERIAN DE TENER LOS SISTEMAS EDUCATIVOS?

Los materiales de apoyo deben ser adecuados a las condiciones del entorno social, cultural y lingüístico.

4.-MENCIONA QUE ENTIENDES POR GESTION ESCOLAR.

Es lo que ayuda a fortalecer el funcionamiento adecuado de las escuelas de manera autónoma.

5.-EXPLICA QUE SON LAS COMPETENCIAS.

Es saber qué hacer en situaciones concretas que requieren la aplicación de creatividad, flexibilidad y responsabilidad de conocimientos, habilidades y actitudes.

6.-EXPLICA EN QUE CONSISTEN LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA.

Movilizan y direguen todos los conocimientos hacia la consecución de objetivos concretos, las competencias se manifiestan en la acción de manera integrada y poseer conocimientos no implica ser apto.

7.-EXPLICA EN QUE CONSISTEN LAS COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE.

Implican la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de la vida de integrarse a la cultura en sus diferentes ámbitos así también lingüísticos, sociales científicos y tecnológicos para comprender la realidad.

8.-DA EJEMPLOS DE COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE INFORMACION.

En el ámbito académico, pedagógico y entre muchos otros.

9.-¿Cuáles SON LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN SOCIEDAD?

Es la movilización y organización de componentes como habilidades, actitudes y valores para conseguir objetivos concretos.

10.-EXPLICA LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL DEFINIR CORRECTAMENTE EL PERFIL DE EGRESO DEL NIVEL BASICO.

Tiene un papel muy importante en el proceso de articulación de los tres niveles obligatorios

 La razón de esto es; que se define el tipo de ciudadano que se espera formar, ser un referente común y servir de base para valorar la eficacia del proceso educativo.

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