Quiz De Competencias Comunicativas
Enviado por eromjunior1967 • 26 de Marzo de 2013 • 2.193 Palabras (9 Páginas) • 984 Visitas
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La pregunta que encontrará a continuación consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionarla de entre las opciones de respuesta, conforme a la siguiente instrucción:
Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.
Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.
Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II.
Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
TESIS:
Existe un principio puente que permite pasar de sentimientos morales a principios morales.
POSTULADO I:
Los sentimientos morales conducen a la consecución de principios morales.
POSTULADO II:
El principio puente integra los sentimientos morales, los principios morales y las competencias comunicativas.
Seleccione una respuesta.
a. A
b. B
c. C
d. D
2
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de preguntas, debe leer toda la pregunta y señalar en las opciones de respuesta
Pregunta:
Es necesario leer para mejorar la escritura. PORQUE, al leer encontramos estructuras que nos hacen suponer que nos gustaría escribir.
Seleccione una respuesta.
a. si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
b. si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
c. si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
d. si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
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Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
La lengua es un sistema de signos, propios de una comunidad humana determinada, PORQUE no admite que en una lengua coexistan diversos subcódigos.
Seleccione una respuesta.
a. si la afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
b. si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
c. si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
d. si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
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Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de preguntas, debe leer toda la pregunta y señalar en las opciones de respuesta
Pregunta: Comunicar es poner en común. Se trata de compartir una información específica a uno o más interlocutores. PORQUE, la persona transmite, comunica, entre otros aspectos: sentimientos, ideas, estados de ánimo.
Seleccione una respuesta.
a. A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
b. B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
c. C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
d. D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
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A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno de un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, marque la que considere correcta.
Pregunta: ¿Cuál de las siguientes opciones relaciona los componentes del modelo de comunicación?
Seleccione una respuesta.
a. Intrapersonal, interpersonal, medio, medio superior, nivel concerniente
b. Grupal, pública, privada, unidireccional, bidireccional
c. Persuasiva, rural, urbana, educativa, publicitaria
d. Emisor, mensaje, canal, receptor.
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Lea con atención el siguiente párrafo:
Se entiende como oralidad, a la forma comunicativa que va desde el grito de un recién nacido hasta el diálogo generado entre amigos. La oralidad se puede dividir en dos clases: La primaria, que se refiere a las culturas que sólo la poseen a ella para comunicarse y que permite una activación de la memoria. Las culturas orales tienen un conjunto de conocimientos, hábitos, tradiciones, representaciones, simbolismos y significaciones que permiten descubrirlas. La oralidad secundaria es la que manejan culturas avanzadas que poseen escritura. Ésta se ha convertido en soporte de la memoria.
Según lo anterior, la oralidad se ha desarrollado socialmente gracias a la acción de:
Seleccione una respuesta.
a. Las tecnologías
b. Los amigos
c. La cultura
d. Los conocimientos
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La pregunta que encontrará a continuación consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionarla de entre las opciones de respuesta, conforme a la siguiente instrucción:
Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.
Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.
Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II.
Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.
TESIS :
Las experiencias de la vida en sociedad junto con una formación en competencias comunicativas incide en hombres y mujeres con proyección social.
POSTULADO I :
Hoy por hoy, la frase de hablar por hablar queda relegada puesto que necesariamente la persona debe procurar por expresarse con unas mínimas bases de etiqueta.
POSTULADO II :
La estructura eminentemente
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