Qué Sabemos Acerca De La RIEMS?

Qué sabemos acerca de la RIEMS?

REFLEXIÓN

Por medio de la actividad realizada se abordaron aspectos importantes sobre la situación actual de la Educación Media Superior del país, la cual está integrada por una serie se subsistemas que operan de manera desarticulada sin que exista comunicación entre ellos lo que trae como consecuencia que se planteen objetivos diferentes.

Por lo que se requiere de un análisis profundo de la situación y el perfil de cada uno de los subsistemas y modalidades de la EMS con la finalidad de homogenizar los objetivos comunes, respetando la pluralidad de los modelos educativos ya que esto permitirá satisfacer una población más diversa con diferentes necesidades y aspiraciones, pues es necesario que la educación que se imparta dé respuesta a las necesidades e intereses de los estudiantes Con la finalidad de lograr estos objetivos comunes ya existen subsistemas como el CONALEP, Bachillerato General, el Bachillerato de la UNAM y IPN, así como otros países que realizaron reformas en este nivel educativo, sin embargo es necesario la creación de un Sistema nacional de bachillerato (SNB) con el objetivo de dotar a la EMS de una identidad clara que responda a las exigencias a corto, mediano y largo plazo, la definición de las características de las diferentes opciones de operación de la EMS, los mecanismos de gestión de la reforma los cuales tienen que ver con la formación docente, apoyo a los estudiantes y una evaluación integral, así como, el reconocimiento de estudios realizados es decir una certificación nacional.

Por último, dichos retos tienen la finalidad de generar las condiciones que permitan a todos los subsistemas impartir una educación de calidad, avanzar en una misma dirección y evitar el rezago educativo del país.

...