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REALIDADES A LAS QUE RESPONDE EL MODELO EDUCATIVO.


Enviado por   •  15 de Abril de 2016  •  Apuntes  •  268 Palabras (2 Páginas)  •  311 Visitas

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CUADRO N° 3

CONSIGNA DE TRABAJO: Reunidos en comunidades de aprendizaje, analizamos la situación de la U.E. con relación a los cuatro temas desarrollados en el primer momento de la sesión presencial. Elaboramos a partir de ello un cuadro comparativo como producto final.

TEMA 1. REALIDADES A LAS QUE RESPONDE EL MODELO EDUCATIVO.

TEMAS

REALIDAD DE LA UNIDAD EDUCATIVA

CONDICIÓN COLONIAL Y NEOCOLONIAL

¿Qué actitudes coloniales y neocoloniales persisten en su unidad educativa?

DEPENDENCIA ECONÓMICA

¿Qué podría hacer la escuela, para potenciar e impulsar esa actividad productiva, tomando en cuenta su potencialidad?

SABERES Y CONOCIMIENTOS

¿Mencione Ud. Qué saberes y conocimientos ha incorporado en su práctica pedagógica y en qué áreas?

EDUCACIÓN COGNITIVA Y DESARRAIGADA

¿Considera que lo que ensenan los profesores a sus estudiantes, les ayuda a cambiar la realidad en la que viven?

TEMA 2. FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO

FUNDAMENTO POLÍTICO-IDEOLÓGICO

¿Qué formas de violencias encubiertas del colonialismo interno se practican y ha observado en su U.E.?

FUNDAMENTO FILOSÓFICO

¿Qué actividades realiza la escuela que permita una mejor convivencia en la sociedad, la madre tierra y el cosmos?

FUNDAMENTO SOCIOLÓGICO

Identifique algunas prácticas, normas y conductas escolares que han coartado la identidad cultural de sus estudiantes.

FUNDAMENTO EPISTEMOLÓGICO.

¿Qué saberes, conocimientos y prácticas ancestrales se han implementado en su práctica educativa?

TEMA 3. BASES DEL CURRÍCULO.

REVISAMOS LAS BASES DEL CURRÍCULO.

Leída el fragmento de Fraire “No hay docencia sin discencia” seleccione 5 criterios que a su parecer sean posibles incorporar en la práctica pedagógica.

De la escuela Ayllu de “Warisata” seleccione 5 bases que pueden ser asumidos e implementados en su U.E.

   

TEMA 4. ENFOQUES DEL CURRÍCULO.

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