Rayados

ESCUELA NORMAL SUPERIOR

“PROPOFOR. MOISES SAENZ GARZA”

MODALIUDAD ESCOLARIZADA

ASIGNATURA: LA EXPRESION ORAL EN EL P´ROCESO DE ENSEÑANSA Y DE APRENDIZAJE.

ALUMNO: KARLA HAIDE ARROYO VALENZUELA, LAURA GABRIELA GONZALEZ GARCIA

ESPECIALIDAD: GEOGRAFIA

FECHA: 03/SEPTIEMBRE/2014

1.- ¿Qué es leer?

Leer, es la compleja operación de atribuir sentido y significado a los signos que nos rodean, es una habilidad que siempre puede ser perfeccionada

2.- ¿Qué significa leer con los ojos abiertos?

Ir hacia el texto, interrogarlo, perderle el respeto, ponerlo en tela de juicio.

3.- ¿Porqué considera el autor que es muy importante formar lectores?

Formar lectores y no simplemente alfabetizar debería ser la preocupación primordial de nuestro sistema de educación básica. Junto con las matemáticas y la música, el lenguaje es nuestro instrumento fundamental de expresión y de comunicación. Y el lenguaje, en nuestro tiempo, se da en dos formas paralelas: de manera oral y por escrito

4.- ¿Cómo podemos formar a los alumnos en lectores?

Que lean cosas que les agradan, no lo que les digan de ese modo le darán mas interés a lo que están leyendo.

5.- 3 estrategias para formar lectores.

La idea de que los alumnos, cuando leen en libertad, por iniciativa propia, sin más objeto que el gusto de leer están haciendo algo útil, no se concilia, en la opinión prevaleciente, con los fines de la escuela.

6.- ¿Qué harías para fomentar la lectura?

Platicarle a alguien acerca de lo que trata el libro que leíste, motiva a la otra persona a leerlo.

Cuando yo iba en la prepa un maestro nos platicaba las partes más interesantes de los libros y nos dejaba picados, varias veces nos contaba pequeñas partes del libro a su manera y muy chistoso. Eso dio pie a que varios de mis compañeros y yo tuviéramos la curiosidad de leer esos libros.

7.- ¿Cómo te consideras como lector?

LAURA: Malísima, no leo tanto como quiero, empiezo un libro y nunca lo termino.

KARLA:

No acostumbro leer asi que no me considero buena lectura.

8.-Libros que has leído

LAURA: La importancia de llamarse Ernesto de Oscar Wilde, Metamorfosis de Franz Kafka, Los bandidos de río frío de Manuel Payno, las mil y una noches, el principito y algunos libros de los Hermanos Grimm

KARLA: Maestria Robert greene

9.- ¿Cuándo se creó el rincón de la lectura?

En 1986 surgió el programa Rincones de lectura

10.- ¿Qué significa pronalees y cuando se creó y para qué?

En 1995 se creó el programa nacional para el fortalecimiento de la lectura y la escritura en la educación básica (Pronalees), dirigido por Margarita Gómez Palacio con la finalidad de Alfabetizar y formar lectores,

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