Recursos Tecnológicos Aplicados A La Educación

Asignatura: Recursos Tecnológicos aplicados a la Educación

Actividad Nº 2

II Unidad

Evaluación Sumativa – Octava Semana

Apellidos y Nombres:

Docente Tutor : OMAR BELLIDO VALDIVIEZO

Centro Uladech : CAJAMARCA

Fecha : 25 – 11 – 12

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Indicaciones:

Estimado(a) estudiante, la presente actividad deberá ser entregada a través del campus virtual durante la octava semana de estudio. Recuerde que debe responder cada uno de los items o preguntas planteadas para obtener la evaluación sumativa.

Algunas preguntas deben ser respondidas en este mismo formato; otras requieren hacer uso de los programas Calc e Impress, las que deben enviarse como archivo adjunto en el formato correspondiente.

Recuerde asistir a las tutorías programadas.

I. De la II Unidad

NOTA

Evaluación de las actividades a distancia (40%)

1. Elabore un registro de evaluación, aplicando fórmulas y funciones; haciendo uso de la hoja de cálculo Calc. (7 puntos)

RESUELTA EN HOJA DE EXCEL

2. Dar 5 ejemplos de fórmulas y 5 de funciones en Calc. (3 puntos)

EJEMPLOS DE FÓRMULAS

=REDONDEAR (PROMEDIO (C12:F12),0)

=SUMA (G12:L12)

=RESTO (G12, L12)

=RCUAD (REDONDEA.IMPAR (O12))

=SI (B3>=29,"Alto", SI (B3>=15,"Regular","Bajo"))

EJEMPLOS DE FUNCIONES

CONTAR

PROMEDIO

SUMA

MEDIANA

DESVIA 2

3. Elabore una práctica haciendo uso de diagramas y gráficos en Calc. (7 puntos)

RESUELTA EN HOJA DE EXCEL

4. ¿Cuáles son las ventajas de trabajar presentaciones en el aula? (6 puntos)

VENTAJAS:

 La facilidad de hacer cambios posibilita el poder individualizar una presentación para un auditorio específico. La facilidad de poder utilizar imágenes del Internet hace relativamente simple añadir un logo, una foto y palabras dentro de la diapositiva.

 Las animaciones, los efectos visuales y las transiciones en las diapositivas ayudan a mantener la atención del auditorio. Los resultados pueden ser im-presiones más duraderas y mayor retención del mensaje.

 El presentador puede hacer que los miembros del auditorio interactúen en la presentación, al hacer que éstos escojan cuales temas cubrir.

 La sofisticación de la presentación le da al presentador una imagen de ser un individuo tecnológicamente avanzado.

 La principal ventaja del uso de diapositivas es que permite el acercamiento a realidades o experiencias de difícil acceso. Permiten también adecuar el ritmo de presentación a las necesidades de los alumnos, condicionamientos en el momento de la exposición, etc. Además son un material fácil de elaborar, funcional y económico.

 El presentador puede llevar al auditorio a tours electrónicos en páginas web, catálogos y base de datos. Con estas ventajas potenciales también vienen riesgos, muchas veces producto de la sobre-utilización de la tecnología.

Evaluación de la actividad de responsabilidad social (10%)

1. Elabore diapositivas de responsabilidad social sobre el tema de calentamiento

global.

RESUELTA EN POWER POINT

Evaluación de la actividad de investigación formativa (10%)

1. Elabore la historia sobre las hojas de cálculo.

Las hojas de cálculo han sido utilizadas por contadores durante cientos de años. Las hojas de cálculos electrónicas o computarizadas son de origen mucho más reciente. Muchas revistas le otorgan a Dan Bricklin el título de "padre" de las planillas de cálculo electrónicas. En 1978, el entonces estudiante de la Escuela de Negocios de Harvard, Daniel Blicklin tuvo la idea de una calculadora interactiva visible. Blicklin y Bob Frankston luego inventaron el programa VisiCalc.

¿Qué es una hoja de cálculo?

En la jerga de los contadores, una hoja de cálculo fue y es una larga hoja de papel con columnas y filas que calcula transacciones para que una persona de negocios la examine. Muestra todos los costos, ingresos, impuestos, etc. en una sola hoja de papel para que un mananger pueda pegarle una mirada antes de tomar una decisión.

Una planilla de cálculo electrónica organiza la información en columnas y filas definidas. La información puede ser luego agregada a través de una fórmula para dar un total o suma. El programa de planilla de cálculo hace un resumen de la información de muchos papeles en un lugar y presenta la información en un formato que ayuda a alguien que hace las decisiones vea la "gran imagen" para la compañía.

1. VisiCalc"

En 1961, el Profesor Richard Mattessich comenzó con el desarrollo de hojas de cálculo computarizadas para contadores. El trabajo de Mattessich y de otros desarrolladores en este tipo de computadoras probablemente hayan tenido una pequeña influencia positiva en Blicklin y Frankston. De todas maneras, una historia de las planillas electrónicas de la era moderna debería comenzar con "El cuento de VisiCalc".

El cuento de VisiCalc es en parte mito

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