Redacción de una situación e identificación de los factores de comunicación en esta

Luis Roberto Celaya Alvidrez

Redacción de una situación e identificación de los factores de comunicación en esta.

En un entrenamiento de baloncesto, el entrenador llega muy molesto con sus jugadores, aunque este todavía no les dice nada, los mismos jugadores se dan cuenta de su molestia por la actitud y expresiones que hacía, así que, lo menos que querían era molestarlo más antes de empezar el entreno.

Estando ya los jugadores en línea delante del entrenador, este los empieza a regañar por la baja productividad en los últimos partidos, ya que para él, han trabajado mucho como para dar esas actuaciones deplorables; pero mientras él los sermonea, un jugador empieza botar el balón, lo que hace que interrumpa al entrenador e intensifique su enfado.

Después de decirles a sus jugadores todo lo que tenía que decir, ellos no pudieron hacer más que asentir con la cabeza a todo lo que les pedía el entrenador, para así ya no causarle más molestias y poder seguir con el entrenamiento del día.

• Emisor(es):

El único emisor que se presenta en toda la situación es el entrenador; si bien se presenta una retroalimentación por los jugadores, estos no codifican un mensaje definido al entrenador

• Símbolos:

Los primeros símbolos que se presentan son la actitud de molestia y expresiones del entrenador. Luego se presenta la distanciación de los jugadores del entrenador antes de iniciar el entrenamiento. Después, se presenta la situación donde uno de los jugadores bota el balón mientras hablaba el entrenador, que como pudo significar una falta de respeto hacia él, también pudo significar el desinterés del mismo jugador. Por último, se presenta la respuesta de los jugadores hacia su entrenador, la cual fue solo asentir con la cabeza.

• Mensaje:

Hay un único mensaje, la molestia y decepción que tiene el entrenador por los últimos resultados que han dado sus jugadores.

• Receptor(es):

Los receptores en esta situación serían los jugadores, quienes son los que reciben el mensaje del entrenador.

• Canal:

El canal principal de por donde se transmite el mensaje es el aire, ya que por ahí viajan las ondas sonoras de la voz.

• Ruido:

En toda la situación hubo solo una interferencia, la cual fue el momento en donde uno de los jugadores boto el balón e interrumpió al entrenador mientras los regañaba.

• Retroalimentación:

La retroalimentación por parte de los receptores (jugadores), fue asentir con la cabeza en señal de comprensión hacia el mensaje del emisor (entrenador).

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