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Reflexion Sobre"El Elemento"


Enviado por   •  19 de Abril de 2014  •  579 Palabras (3 Páginas)  •  224 Visitas

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Reflexión 1: EL ELEMENTO. Ken Robinson.

26 de abril de 2013.

Inspirador, fascinante... Me encantó el texto, es impresionante descubrir que cada vez nos complicamos mas la vida por "pensar en cosas serias y volvernos aburridos" citando a Antoine de Saint Exuperi en su obra El Principito según éste es lo que nos pasa cuando crecemos: perdemos imaginación, inocencia, creatividad.

La vertiginosa vida diaria y el estilo de vida implantado por la modernidad, con su consumismo y materialismo exagerados nos ha sumido en una indiferencia casi patética a algunas cosas importantes, a aquéllas que nos hacen sentir bien por su simplicidad y por estar en nuestra naturaleza humana.

Desde que nacemos estamos en constante aprendizaje, concuerdo totalmente con el texto de referencia que desafortunadamente ese aprendizaje se ha visto manipulado para obedecer a la demandas de una sociedad a la que parece que lo único que le interesa es contar, medir, calcular y tener mas riqueza para ser felices, hoy es mas importante dejar a un lado el ser para tener y eso creo esta matando nuestro espíritu.

Esa demanda de producir bienes nos ha vendido la idea de que tienes que tener para valer más y se "exitoso", tener mas grados universitarios, tener un mejor currículo, tener mejores cosas -cualquier tipo de cosas-, consumir lo ultimo en moda, tener mas seguidores en las redes sociales, manejar lo último en tecnologías, bla, bla, bla... Y lo mas grave, que todo se puede comprar o conseguir dejando a un lado la posibilidad de crear. Esta idea ha alcanzado a las instituciones educativas con sus sistemas que solo están produciendo personas que cumplen las expectativas de otros y no las suyas, si eres pequeño: las de papá o mamá, cuando creces se suman las de los maestr@s en los diferentes niveles escolares y finalmente los de la sociedad colocando estás prioridades por encima de las demás, por considerarlas inferiores, me refiero a las humanidades, a las artes, a la inteligencia emocional y en algunos casos hasta los deportes.

En mi experiencia observo con mis alumn@s, no todos, que entre mas tienen menos felices son y mas aburridos están, viven en un mundo virtual conectados todo el tiempo y son habilísimos en las cuestiones digitales, pero si les pido una tarea en la que deban expresarse por si mismos ya sea por escrito o plásticamente, se les cierran las opciones porque dependen de las maquinas, no descarto su habilidad y la utilidad de éstas, pero es triste que en ocasiones ni siquiera se atrevan a inventar, crear o expresarse desde su interior las opiniones, pensamientos, emociones e incluso fantasías que tengan o que les generen la clase, por ejemplo.

Es triste también ver que leer es como un castigo, están acostumbrados a copiar y pegar, a veces sin leer lo que escriben o de replicarlo.

Reflexionando, considero que debe existir un equilibrio entre

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