Reflexion Video más Allá De La Pizarra

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ

SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN

COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN ACADÉMICA

DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

MEDIOS INSTRUCCIONALES

Autor: Yelitza Cova

C.I: 11.924.675

Fecha: 02/03/2013

Mas allá de la Pizarra

La película muestra a través de la profesión del docente como atender a una serie de obstáculos que se pueden presentar en la práctica profesional, a través de la maestra recién graduada que se enfrento a este proyecto de enseñanza- aprendizaje se evidencia una serie de principios y valores que se acontecen con frecuencia en las aulas de clases.

La maestra reflejo que existía un gran interés, compromiso y vocación a su profesión que sin importar que en un principios sus sueños fueron frutados y no tener la experiencia, dio lo mejor de ella para que los niños que les fueron encomendados para que ella los enseñara aprendieran utilizando diferentes métodos de enseñanza – aprendizaje, evaluó el contexto social y de allí enfrentándose a muchas dificultades logro su objetivo que era educar y crear hábitos a esos niños provenientes de un refugio con muchas cualidades pero que no les eran exploradas en su profundidad.

Para el logro del objetivo de enseñanza – aprendizaje, la maestra contó con el apoyo incondicional de su familia, la constancia que ella misma mantuvo, el alto grado de compromiso, la parte humana incorporando el rol de madre al aula, afianza sus esperanzas de que todo mejoraría, un gran liderazgo, alto nivel de comunicación, fue muy proactiva, integró a los padres y representantes de los alumnos al proceso de enseñanza, implementó recursos, medios y materiales como: aulas abiertas, TV, alianzas, recursos tecnológicos, creo hábitos tanto en los padres como en los alumnos, integro al proceso de enseñanza a los padres, reforzó el compromiso entre padres e hijos; desarrollo potencialidades, habilidades docentes.

Cuando una persona trabaja no por percibir un sueldo se ve el alto grado de vocación y buscar ir más allá de sus responsabilidades y eso marca la diferencia, no hay que conformarse con simplemente llegar a dar una clase hay que llegar más allá y estudiar y analizar todo el entorno de los participantes.

...