Reflexión Articulo 3

REFLEXIÓN SOBRE EL ARTÍCULO 3°

El artículo 3° de la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos de manera generalizada nos hace referencia a que todo individuo tiene derecho a la educación, haciendo como obligatorios los niveles de preescolar, primaria y secundaria denominados como básicos, además de la educación media superior, fomentado el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independen y en la justicia, que son valores que se les deben trasmitir a los estudiantes, por lo tanto la educación se caracteriza por ser laica y gratuita, de acuerdo a esto, resaltare solo los aspectos nuevos que se agregaron al artículo en el año 2013, que conciernen a la educación los cuales son:

1.- “El estado garantizara la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos”, en este punto considero que el gobierno no lo ha cubierto de manera eficiente porque existen muchas escuelas que no cuentan con la infraestructura necesaria para poder llevar a cabo una educación de calidad como la que se busca en la actualidad, un ejemplo seria el conocimiento y el manejo de las tic´s porque sabemos que solo ciertas escuelas cuenta con material audiovisual y con sistema de cómputo, por lo tanto considero que deben de apoyar realmente a todas las instituciones públicas, porque una escuela depende del personal profesional que tiene, pero también dependen muchísimo de los recursos y los medios que el gobierno les aporte.

2.- “Será de calidad, con base en el mejoramiento constante y el máximo logro académico de los educandos”, este punto es igual al anterior solo que de manera resumida, pero volviendo a lo anterior, depende mucho del apoyo económico del gobierno, para que los docentes puedan trabajar sin ninguna limitación.

3.- “Para garantizar la prestación de servicios educativos de calidad, se crea el sistema nacional de evaluación educativa, la coordinación de dicho sistema estará a cargo del instituto nacional para la evaluación de la educación, el instituto nacional para la evaluación de la educación será un organismo público autónomo, con personalidad jurídica y patrimonio propio, corresponderá al instituto evaluar la calidad, el desempeño y resultados del sistema educativo nacional en la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior, para ello deberá: diseñar y realizar las mediciones que correspondan a componentes, procesos o resultados del sistema; expedir los lineamientos a los que se sujetaran las autoridades educativas federal y locales para llevar a cabo las funciones de evaluación que les corresponden, y generar y difundir información y, con base en esta, emitir directrices que sean relevantes para contribuir a las decisiones tendientes

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