Relacion sujeto y objeto cuestionario.

1.-Hay dos tipos de conocimiento; menciónalos y explícalos.

El conocimiento de los objetos, que es todo lo que conforma la naturaleza, y el sujeto  del conocimiento en tanto constituye el mismo objeto de su propio conocimiento.

2.- ¿Cómo se concibe el conocimiento desde el realismo?

En el realismo se concibe el objeto del conocimiento, por medio de la observación de las cosas, es decir, todo aquello que el sujeto pretende conocer.

3.- ¿Cómo se concibe el conocimiento desde el idealismo?

Solo si es pensada, se puede llegar a una realidad.        

4.-Explica cómo conocemos a partir de la sensación y el entendimiento de acuerdo con Kant.

Kant acepta que existe una realidad independiente del pensamiento, pero que lo único que se puede captar de esa realidad es su apariencia sensible, para poder crear su realidad Kant recurre a las categorías a priori tanto de la sensibilidad como el entendimiento para conformar la realidad de las cosas.

5.-Explica la objetividad a partir de la intersubjetividad y la contrastación empírica.

Para que un conocimiento sea objetivo, se necesita que este, se pueda constatar, comprobar y justificar por cualquier persona, la objetividad no es a aceptable para todas las personas, por eso hay un procedimiento para que cada persona lo compruebe esté proceso de comprobación se le llama la contrastación empírica, al  hacer esta constatación empírica ya no es subjetiva sino que pasa a la intersubjetividad.

6.- ¿En qué consiste el MÉTODO INDUCTIVO de Aristóteles para pasar de los “juicios singulares” a los “juicios generales”.

Los juicios singulares nos dicen la relación de un sujeto con un predicado, si el predicado expresa la esencia del sujeto, entonces podemos generalizar inductivamente el juicio.

7.- ¿Por qué en el empirismo no existen “principios universales”?        

Porque el conocimiento y las ideas no son más que sensaciones, por lo que no hay principios universales.

8.-Para Descartes que tipo de ideas nos llevan a un conocimiento válido, cuáles no y por qué.

Las ideas para descartes validas son las claras y distintas que son las que provienen de la razón  por ejemplo la geometría, el álgebra.

Las ideas no validas son las ideas confusas y obscuras, que son las que provienen de las sensaciones y en estas ideas todo se muestra como una mezcla de objetos.

Porque la razón es la que nos lleva a las relaciones exactas.

9.- ¿Por qué la investigación científica no comienza con la OBSERVACIÓN, sino con el PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA?

Porque los problemas nos dicen a partir de algo que conocemos, que es lo que desconocemos y queremos conocer  sin embargo la observación nonos dice que es lo que queremos observar.

10.-Aristóteles distingue 3 tipos de pensamientos; menciónalos y explícalos.

La idea: Representación mental de las cosas.

El juicio: Afirmación o negación  de una cosa respecto a otra

El raciocinio: Pasar de unos juicios tomados de proposiciones para llegar a una conclusión valida.

11.- ¿Por qué se considera el conocimiento como una construcción social?

Porque cuando nacemos, no conocemos nada, desde niños vamos adquiriendo conocimiento que nos es dado por nuestros padres y mientras crecemos vamos construyendo nuestra realidad social.

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