Relaciones Entre Sujeto Y Objeto

Relaciones entre Sujeto y objeto

En nuestra opinión las relaciones que podemos encontrar entre el sujeto y el objeto en la práctica de la escritura es que el sujeto o el escritor mantiene un vínculo o lazo íntimo con el objeto, ya que el mismo es algo que el conoce bien, sino este no podría escribir sobre el. Algunas de las diferencias con la investigación científica es que a diferencia del objeto de esta, en la práctica de la escritura no siempre se trata de un conocimiento científico. Otra diferencia la podemos observar en la metodología. En la Investigación científica La relación que se articula entre ambos términos es dinámica y variable: En el proceso desconocimiento es preciso que el sujeto se sitúe frente al objeto como algo externo a él, colocado fuera de sí, para que pueda examinarlo.

Es decir que el sujeto investigador debe salir de sí", abandonar su subjetividad, para poder concretar su propósito de comprender cómo es el objeto, de aprehenderlo. Pero para que el proceso se complete el investigador debe, finalmente, volver otra vez hacia sí mismo a fin de elaborar los datos que ha recogido, concibiendo ahora al objeto, mentalmente, a la luz de su contacto con él. Sujeto y objeto quedan así como dos términos que sucesivamente se se oponen y se compenetran, se separan y se acercan, en un movimiento que se inicia por la voluntad del investigador que desea el conocimiento y que en realidad continúa repetidamente, porque el sujeto debe acercarse una y otra vez hacia lo que está estudiando si se propone adquirir un conocimiento cada vez más profundo y completo sobre ello

Hasta qué punto puede verificarse un conocimiento que afirma previsiones sobre el futuro

Nosotros creemos que no puede verificarse un conocimiento que afirmeprevisiones sobre el futuro, ya que el mismo no nos permite vivir en ese tiempo futuro y por lo tanto una vez allí, utilizar diversos métodos para someter ese conocimiento y verificar su veracidad o falsedad

¿En qué cree puede perjudicar la impaciencia a un investigador?

 En q no obtener datos que ayuden en la investigación

 En conseguir información que no es verídica

 En no tener los recursos suficientes para poder desarrollar la investigación

 En no contar con las herramientas necesarias para realizar una investigación

 En tener mucha información contradictoria

 Si es en grupo, que los integrantes no ayuden en la investigación.

Diseño de un Modelo del proceso de Investigación

Los modelos hacen relación al manejo metodológico, o guías que soporta un proceso investigativo; cada investigador insinúa que este proceso debe seguir tales o cuales pasos, y sus seguidores se acogen estas indicaciones, pero en el fondo todos llegan a procesos comunes aunque difieren

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