Relato de trabajo colaborativo

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

TECNOLOGÍA EN: NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL

TRABAJO DE INDUCCIÓN: RELATO SOBRE EL TRABAJO COLABORATIVO

PRESENTADO POR: JERSON ENRIQUE SINISTERRA GARCÍA

FICHA: 2104823

GUAPI CAUCA 24 DE MAYO DE 2020

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Si nos enfocamos en el mundo actual y mirándolo desde una perspectiva inclusiva, que es a lo que se apunta en la sociedad, si se quiere generar gran impacto y mejoras continuas para el bien de todos se debe realizar trabajo colaborativo, donde no se puede interponer la distancia, el medio, la profesión, la raza ni la religión.

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Se puede decir que el trabajo colaborativo mejora la calidad de los aprendizajes y promueve el desarrollo de habilidades en las personas que se encuentra vinculados, ya que esto maximiza las relaciones sociales entre los individuos. Tomando la definición que nos presenta el texto el cual dice que “El aprendizaje en ambientes colaborativos o cooperativos se basa en el trabajo conjunto en donde los participantes tienen un objetivo común: lograr el aprendizaje en grupo”. Esto nos hace mirar las líneas escritas anteriormente y nos permite afirmar que el trabajo colaborativo debe ser visto como un proceso que genera inclusión social y aprendizaje colectivo.

Cabe decir que la responsabilidad personal es un factor clave para lograr un trabajo colaborativo, porque todos deben generar conocimiento individual y así ser responsable de su propio conocimiento lo cual se considera una habilidad que se potencializa con el trabajo colaborativo, porque en este todos deben ser partícipes activos a la hora de lograr los objetivos.

Se puede decir que el trabajo colaborativo tiene unos elementos básicos para que se puedan lograr de manera asertiva y son:

• Interdependencia positiva:

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Esta parte es el eje central trabajo colaborativo. Los estudiantes deben de creer que están ligados con otros de una forma que uno no puede tener éxito a menos que los otros miembros del equipo también tengan éxito. Los miembros del equipo deben de trabajar juntos para completar el trabajo de una forma exitosa. De ese mismo modo para que todo esto se logre debe haber una clara interacción; ya que este permite ser más crítico y analítico para poder generar procesos de aprendizajes que resulta de la interacción de los individuos y así enriquecer los conocimientos de los participantes, es todo esto lo que conlleva que las contribución individual y grupal, sean más eficaces y entendibles ya que cada individuo como ser responsable debe dar sus aportes al proceso de construcción de la estrategia para lograr el éxito grupal. Podemos decir que estos procesos generan unas ventajas importantes las cuales conllevan a lograr los proceso que se buscan, ya que es un proceso inclusivo, donde toda persona es tenida en cuenta, es decir no se excluye a nadie, incentiva a la participación activa de los miembros en cada uno de los procesos y fortalece los nexos sociales en las comunidades.

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