Rensamiento Matematico

SEPTIMO PRODUCTO.

ELABORAR UN ESCRITO CON PROPUESTAS PARA PRESENTAR ARGUMENTOS EN LOS QUE SE APLIQUE EL PENSAMIENO MATEMÁTICO.

La transformación de la sociedad en las ultimas décadas, requiere de una formación muy bien cimentada, que es necesario para que el individuo entienda el mundo en que vive . La educación juega un papel muy importante pues se presenta como un agente transformador que apoya a cambiar la estructura cognitiva, permitiendo el aprendizaje de conocimientos prácticos y teóricos.

En este sentido la educación básica propone formar un individuo que sea competente para enfrentar los problemas que se presentan en su vida diaria en cuestión laboral, social, política, etc. Las matemáticas son fundamentales para poder vivir día con día, se encuentran inmersas en las ciencias, las profesiones y los trabajos técnicos; para realizar todo esto es necesario los conocimientos en matemáticas, pero también las matemáticas ayudan a fortalecer el pensamiento lógico y metódico.

A consecuencia de esto, los docentes debemos implementar estrategias que fomenten el desarrollo del pensamiento matemático en los niños desde la educación básica.

Para ir desarrollando el pensamiento matemático en los alumnos es necesario un conocimiento físico, es decir; que tenga un interacción con los objetos a través de una manipulación de los mismos que es un puente relacionarse con el medio.

Consecuentemente también es indispensable un conocimiento lógico matemático, este se va a ser producto de las experiencias que tenga de la manipulación de los objetos, por ejemplo la diferencia que establece de que un objeto sea más grande que otro, o que sea blando o duro. También los alumnos deben relacionarse con otros que a su vez aportaran también experiencias para su conocimiento individual y en grupo.

El crear un ambiente de aprendizaje adecuado dentro de las aulas no pierde importancia, tomando en cuenta la forma de aprender de cada individuo, por lo cual se debe promover un aprendizaje activo, donde el niño describa y resuelva problemas reales, explore su ambiente curioseando y manipulando objetos.

Esta debe ser la función de la escuela y no solo se debe enfocar a la transmisión de conocimientos, debe aportar un ambiente para construir el conocimiento.

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