Revolución en el Rio de la Plata

Área: ciencias sociales

Contenido: revolución en el Rio de la Plata

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Actividad de inicio: daremos comienzo a esta actividad, recordando lo hablado la clase anterior, sobre nuestro primer Gobierno Patrio. Una vez recuperado las ideas previas de los alumnos, vamos a leer una lectura sobre la revolución en el Rio de la Plata.

La siguiente información, se les entregara a los alumnos para que peguen en su carpeta, y les sirva para recordar a los integrantes de este gobierno.

Actividad de desarrollo: se comienza con la lectura del texto “DEFENDER LA REVOLUCION”

Los alumnos leerán el texto, una vez finalizada la lectura, charlaremos a cerca de lo que entendieron del mismo. Luego subrayamos las ideas principales.

Luego leemos una segunda lectura, cuando terminamos, la practicante les dará la siguiente actividad:

Realizamos el siguiente acróstico:

R

E

V

O

L

U

C

I

O

N

Referencias:

1. Las regiones que se opusieron a las nuevas autoridades se denominaron…

2. Al resistirse militarmente estas regiones, se produjo…

3. Nombre de uno de los integrantes de estos movimientos

4. Provincia en la que tuvo lugar un movimiento contrarrevolucionario

5. Otro integrante de estos movimientos

6. ¿Cómo terminaron sus líderes?

7. ¿Quiénes apoyaban a la nueva junta de gobierno?

8. Cargo que tenía uno de los que participaban en estos movimientos

9. Nombre del que estaba al mando del movimiento en Paraguay

10. Lugar de donde surgieron las nuevas autoridades.

Actividad de cierre: la practicante escribirá unas preguntas:

A) Transcriban en sus carpetas lo subrayado en el primer texto.

B) Busca que significa la palabra revolución

Con el segundo texto responde:

¿Qué quiere decir contrarrevolucionario?

¿Cuánto tiempo duro la guerra? ¿Por qué se generó?

Lugares en donde se encontraban los movimientos.

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