Ritalinda

PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA DE LENGUAJE Y COMUNICACION 4° BÁSICO

TEXTO “RITALINDA” FILA B

Nombre ………………………………………………………..…………………………….…………..……………..

Fecha:…………………………Ptje ideal 44 pts…... Pts. obtenidos……………Nota…………………….

OBJETIVO: Leer comprensivamente textos de lectura complementaria y responder a preguntas implícitas , explicitas y valorativas.

I) EXPLICA LO QUE SUCEDE EN CADA IMAGEN(6 PTOS):

A) …………………………………………………...

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B) ………………………………………………………..

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C) ….…………………………………………………….

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II) ESCRIBE EN EL CUADRO LAS CARACTERÍSTICAS DE RITALINDA (6 PTOS)

Características físicas Características psicológicas

III) EXPLICA COMO SE RELACIONA EL SIGUIENTE TEXTO CON LA HISTORIA DE RITALINDA: (2 PTOS)

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IV) MARCA UNA V SI ES VERDADERO O UNA F SI ES FALSO, JUSTIFICA LAS RESPUESTAS FALSAS.(12PTOS)

1) ……… La protagonista de la historia es una niña de 4° grado con mucho gusto por el arte

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2) ………. A Rita le daba mucho nervio invitar a sus compañeros a su cumpleaños

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3) ……….La persona que hablaba con muchas erres era una compañera de Rita

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4) ……….Cervero, Willy y pulposa eran compañeros de Rita

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5) ………. Rita tenía una relación muy buena con su hermana ………………………………………………………………………………………………………….…

6) ………. Mientras los padres de Rita hablaban en el comedor ella los escuchaba con un

Vaso de yogurt

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7) …….. . En el capítulo de la inundación Laura inunda la casa con una tina de baño

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8) ……… Ritalinda era una niña que andaba siempre limpia y ordenada

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9) ……... El nombre que daba Rita a miss Evelinda era sebefea

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10) ……... Rita tenia una técnica para pasar desapercibida llamada la técnica del robot

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11) ……… Los amigos de Ritalinda eran solo imaginarios

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