Rubrica De Diagnostico

ALUMNO (A): _____________________________________________________ GRADO:________

EDUCADORA: _____________________________________________________

FECHA:___________________________________________________________

Aprendizaje esperado: Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza.

Rasgos a evaluar: E MB B R DF Observaciones

Escucha la narración:

Anécdotas.

Cuentos.

Relatos.

Leyendas.

Fábulas.

Expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como:

Gusto

Sorpresa

Miedo

Tristeza

Aprendizaje esperado: Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela.

Aprendizaje esperado: Comenta las sensaciones y los sentimientos que le generan algunas personas que ha conocido o algunas experiencias que ha vivido.

Rasgos a evaluar: E MB B R DF Observaciones

Habla acerca de cómo es él o ella

que le gusta y/o disgusta de su casa

que le gusta y/o disgusta de su ambiente familiar

que le gusta y/o disgusta en la escuela

Comenta las sensaciones y los sentimientos que le generan algunas personas que ha conocido

Comenta las sensaciones y los sentimientos que le generan algunas experiencias que han vivido.

Aprendizaje esperado: Indaga acerca de su historia personal y familiar.

Rasgos a evaluar: E MB B R DF Observaciones

Indaga acerca de su historia personal

Indaga acerca de su historia familiar.

Aprendizaje esperado: Utiliza referencias personales para ubicar lugares.

Aprendizaje esperado: Agrupa objetos según sus atributos cualitativos y cuantitativos.

Rasgos a evaluar: E MB B R DF Observaciones

Ubica lugares utilizando referencias personales

Agrupa objetos según sus atributos cualitativos

Agrupa objetos según sus atributos cuantitativos.

E: Excelente. DF: Deficiente.

MB: Muy bien.

B: Bien.

R: Regular.

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