RÚBRICA DE MODELOS (TRABAJO COLABORATIVO)

Grado:

Segundo

Asignatura:

Tecno clubs 2

Tema:

Aprendizaje:

Que el alumno logre identificar las diferentes etapas que ha pasado el internet; al igual que las características y cambios que ha venido surgiendo; por otra parte es mejorar sus habilidades y destrezas en el desarrollo de un producto.

Valoración

Muy alto (10-9)

Alto (8-7)

Medio (6)

Bajo (5)

Total

Control del vigor del grupo

Repetidamente controla el vigor del grupo y opina de manera frecuente para que el trabajo sea más efectivo

De vez en cuando controla la eficacia del grupo y realiza trabajo para que el grupo sea las efectivo.

Casi muy poco controla el vigor del equipo, pero su trabajo es muy efectivo en el equipo

No controla el equipo a algo positivo y no trabaja.

Solidaridad en el material

Es uno de los que proporciona amplia variedad de materiales para realizar el trabajo.

Proporciona material regular de forma voluntaria.

Proporciona material regular, pero de una forma exigida por los compañeros integrantes, se compromete y no cumple al cien por ciento.

No proporciona nada de material para el equipo, se compromete y no cumple o se reúsa a cooperar.

Calidad del trabajo

Proporciona un trabajo de muy buena calidad y cantidad.

Brinda un trabajo de calidad, pero no cantidad.

Brinda apoyo o trabajo, pero ésta debe ser revisado por los miembros del equipo, para ver su calidad.

Hace trabajo que por lo general necesita ser reparado la mayoría por los demás.

Trabajando con otros

Por lo regular escucha, al igual que comparte y es solidario en el esfuerzo de otros. Organiza al grupo para trabajar bien en equipo.

Repentinamente escucha y comparte ideas y apoya en todo sin causar problemas en su equipo.

Algunas veces comparte, escucha opiniones en el equipo, pero en algunas ocasiones no genera trabajo positivo (no es buen integrante a veces)

Raro escucha al equipo y no comporte ideas y no es un buen integrante.

Contribuciones

Sus opiniones siempre son útiles dentro del grupo; al igual que en clase. Es un líder contribuyente.

Al participar, brinda ideas útiles. Solo es un miembro más del equipo que se esfuerza

Brinda ideas positivas en su participación y es un integrante que hace lo que se le pide.

No proporciona ideas útiles, y se reúsa mucho a participar.

Calificación de la actividad