SOCIOLOGIA GENERAL
Enviado por silviruli • 4 de Noviembre de 2012 • 264 Palabras (2 Páginas) • 674 Visitas
¿ Qué elementos se deben priorizar en la práctica pedagógica?
Los elementos que se deben priorizar en la práctica pedagógica son:
Docente: debe reunir una serie de atributos. Debe ser un docente crítico , capaz de formar alumnos críticos.
Alumno: se interrelacionan con el contenido, con el docente y entre ellos mismos
Conocimiento: para impartir el conocimiento se deben utilizar estrategias instruccionales y recursos didácticos.
Existe una interacción docente- alumno-conocimiento.
La educación y la instrucción son elementos que se vinculan entre sí en la práctica pedagógica.
La instrucción es actividad pública y general que tiene como fin la sociabilidad, estimulada por los conocimientos sociales
La educación es realización social, haciendo hincapié en lo popular, público, gratuito y en la tarea de perfección humana como un campo total de formación integral.
La educación y la instrucción son necesidades vitales y humanas para la construcción de la sociedad y la estabilidad de sus instituciones.
La instrucción de be ser para todos. La educación fue concebida como ‘educación pública’ antes que privada y con los ojos puestos más en los niños pobres, y especialmente en los indígenas, que en otros.
La educación social debía ser también ‘educación republicana’, en oposición a la monárquica, cuyas características fundamentales, subsistían aún en la enseñanza y en la vida pública, sometidas al peso de la autoridad y de las diferencias sociales.
La educación social debía orientarse más al ‘campo’ que a la ciudad, prefiriendo las escuelas de agricultura y maestranza sobre las humanísticas, dado el desequilibrio que, en uno y otro aspecto, ofrecía el sistema educativo vigente, con las consiguientes limitaciones y deficiencias que esto generaba.
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