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Salu Ocupacional


Enviado por   •  5 de Marzo de 2013  •  715 Palabras (3 Páginas)  •  336 Visitas

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SALU OCUPACIONAL

SEGUNDO APORTE TRABAJO COLABORATIVO

GRUPO N. 102505-11

ANGELA MARCELA CELY ANDRADE

CODIGO: 40044608

TUTORA: HASMILL TERESA JAIME

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICASY DE NEGOCIOS

PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS

BARRANQUILLA

2012

ACTIVIDAD 1. ORGANIZACIÓN DEL GRUPO COLABORATIVO

CÓDIGO NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE ROL FUNCIONES ADICIONALES

PARA LA CONSTRUCCIÓN DE

LOS TRABAJOS COLABORATIVOS

1 Y 2.

Comunicador Responsable de la comunicación entre el tutor y el equipo, como también de presentar a su equipo la información que recoge de la observación - al desarrollo de las actividades - hecha a los otros equipos de grupo

40033740

Sandra Roció Quinchanegua

Relator Responsable de la relatoría de todos los procesos en forma escrita. También es responsable por recopilar y sistematizar la información a entregar al facilitador-docente.

40046061

María Yaneth Ojeda soler

Vigía del tiempo

Controla el cronograma de tiempo establecido, y es responsable porque el equipo desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo pactado.

40044608

Ángela Marcela Cely Andrade

Dinamizador del proceso Quien se preocupa por verificar al interior del equipo que se estén asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo, propicia que se mantenga el interés por la actividad y por último cuestiona permanentemente al grupo para generar puentes entre lo que ya se aprendió y lo que se está aprendiendo

Utilero Responsable de conseguir el material y/o las herramientas de acuerdo a las necesidades del equipo para el desarrollo de las actividades y/o procesos.

ACTIVIDAD 2. SELECCIÓN DE LA EMPRESA

Nombre de la Empresa Seleccionada ESCUELA DE DANZA MARLIO CORTES

Misión de la Empresa seleccionada

La escuela de danza Marlio Cortés, Forma artistas, crea puestas en escena innovadoras y aporta propuestas escénicas al carnaval de barranquilla.

A través de la educación, conducción y orientación en el desarrollo del talento artístico de niños de la región, formamos especialmente en las danzas del folclor colombiano. Para esto contamos con personal capacitado y programas divididos acorde a sus edades, logrando así medir el crecimiento artístico de cada uno de nuestros estudiantes.

Por medio

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