Se presenta el análisis de Fortalezas, Oportunidades, Dificultades y Amenazas (FODA), importante para conocer la realidad actual de la población y los recursos que la sustentan

INTRODUCCIÓN

Se presenta el análisis de Fortalezas, Oportunidades, Dificultades y Amenazas (FODA), importante para conocer la realidad actual de la población y los recursos que la sustentan. El Aguacate, municipio de Landa de Matamoros genera un amplio estudio de oportunidades y una escala menor de amenazas que van progresando a establecer un lazo entre los dos entornos; el contexto educativo, se desglosa en las fortalezas y debilidades en relación con la comunidad. En el presente informe, se requiere una visualización más amplia para analizar los factores que deterioran en pequeñas dimensiones al progreso de ambos contextos.

Resalta la ideología en la Institución como una fortaleza de progreso educativo, acudiendo también a contrastar la influencia que tiene la sociedad en un crecimiento académico y la carencia que posee ésta localidad. La ambientación en el que el individuo se desarrolla, forma parte de una cultura que educa. Tiene que ser considerado cualquier aspecto que corresponde al entorno social que está en constante desarrollo, incrementando o disminuyendo los factores que constituyen a una sociedad, influyendo y victimizando al  proceso de crecimiento de los jóvenes.

Prosiguiendo a concientizar como formadores para docentes, de los factores y situaciones en las que nos vemos presentados y el vínculo de interacción con el alumnado, considerando que: “La educación es un derecho fundamental y una estrategia para ampliar las oportunidades, instrumentar las relaciones interculturales, reducir las desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad” (Plan de Estudios 2011, p. 35).

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Capítulo I. Análisis FODA en el contexto social

 Oportunidades

Ubicación

El espacio geográfico donde la comunidad El Aguacate municipio de Landa de Matamoros está inmersa, se establece de elementos oportunos para un buen desarrollo, facilitando de la misma manera, al traslado del componente educativo (alumnos, maestros y padres de familia) y de la sociedad. Está localizada sobre la Carretera Federal 120 San Juan del Rio-Xilitla; colindando al norte con Lagunita y al sur con La Vuelta. Posee una mediana altura de 1140 metros sobre el nivel del mar (msnm), por consiguiente, se estiman las siguientes coordenadas; latitud (decimal): 21.268889 y longitud (decimal): 99.246944.

 Trabajo y economía

En la comunidad se enmarcan factores de gran interés que corresponden a una amplia gama de progreso económico, se rescatan la actividades para generar sustento económico, puesto que: es un lugar próspero para pequeños negocios, cuenta con 2 herrerías, una vidriería, una ferretería, 3 bloqueras y 8 tiendas de abarrotes incluyendo una Compañía Nacional de Subsistencias Populares (CONASUPO), se encarga de brindar productos enlatados con precios accesibles para la comunidad en general y familias que presentan un nivel de ingreso bajo.

Así mismo, una de las oportunidades que va incrementando gracias a las solicitudes que presentan las autoridades correspondientes (subdelegado y juez auxiliar) y en la que la mayoría de ellos se ve favorecida son por apoyos gubernamentales:  Programa de Inclusión Social (PROSPERA), Programa de Apoyos Directos al Campo (PROCAMPO) y Programa para Adultos Mayores, no obstante,  el comercio genera un sustento económico estable, así como la realización de actividades de construcción y albañilería; a su vez, los beneficios de la cosecha que produce en pequeña escala dentro de casas: árboles frutales como naranja, limón, nogal, mango, papaya, durazno, manzano y plátano.[pic 2]

Servicios

Se establecen convenios para el mejoramiento de la misma comunidad y por consiguiente, la de los habitantes, dando una subsistencia indispensable que ha incrementado para cada individuo, perteneciendo a una de las oportunidades que incluye ésta población: luz eléctrica, agua potable, transporte, señal telefónica, casa de salud, cementerio y escolaridad Preescolar de Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) y Primaria General “Prof. Daniel Ortiz Esquivel”; además, se ven beneficiados por una gasolinera ajena a la comunidad.

Habitantes

La población total es de 327 personas, 150 mujeres y 177 hombres; se dividen en 145 menores de edad, lo que indica que la comunidad cuenta con un grupo importante de niños con edad promedio entre los 2-22 años; y 182 adultos con 20% de tercera edad. La oportunidad que se presenta es la importancia del número de niños, las instituciones educativas optan buena cantidad de estudiantes, lo que les permite seguir su régimen como una institución educativa y ampliar los saberes del alumnado.

Amenazas

Vigilancia

Aunque la ubicación de la comunidad establece una oportunidad en la que se ve favorecida toda la sociedad, la falta de vigilancia escolar forma un vínculo de amenaza persistente, generando disputas por parte de autoridades educativas y ayuntamiento, con la finalidad de obtener el mejor cuidado de los alumnos, maestros y de quien conforma la institución educativa; no se recibe gran apoyo por parte del municipio, por lo que optan informar a los padres de familia y alumnos con afán de prevenir algún accidente.

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Círculos viciosos

Frente a la institución educativa, se encuentra un depósito de cervezas, lo cual enmarca una gran amenaza, incitando a menores de edad al consumo de ella y a percibir comportamientos inapropiados. Hay círculos viciosos que se presentan en distintas dimensiones (alcoholismos, tabaquismo y videojuegos “maquinitas”), éstas van incrementando el índice de  víctimas que sujeta una falta de interés hacia las actividades que se vallan creando en la escuela; teniendo poca participación y cooperación.

Ideología

Unos de los principales factores de amenaza que involucra a todos los habitantes en general y en donde se van practicando los valores día a día es: la cultura que profesa la sociedad. Carecen de ideologías gratas, lo cual va deteriorando los buenos hábitos que se forjan dentro de las escuela y de cualquier persona que conforma la localidad; perjudicando a su pensamiento cognitivo, inculcándoles acciones de mal gusto y que no son propias de ellos, para posteriormente, practicarlas en el entorno donde el niño se desarrolla.

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