Segregacion

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Aquí hablaremos de que es la segregación ¿Cuál es su definición ante la educación? Y sus efectos que tiene sobre la misma.

Cuál es la influencia que tiene la desigualdad social, así como lo socioeconómico por parte de las personas que tienen menos recursos, cuales son las causas por lo que los estudiantes de menor nivel no pueden beneficiarse de otros estudiantes que han desarrollado más en este aspecto.

En segregación encontramos cinco dimensiones de la segregación, homogeneidad, exposición, concentración, centralización y aglomeración.

Entendemos como segregación la desigualdad que hay entre las personas ya sea económicamente y social pero esta diferencia lo hacen las personas con más recursos económicos o que creen que son mejores que los demás, esto hace que haya desigualdad en la educación porque creen que los hijos de personas con bajos recursos no deben tener la misma educación que ellos.

Además la segregación restringe las posibilidades de alcanzar el ideal democrático de construir una comunidad que sea igual para todos.

Por otra parte asistir a escuelas heterogenias se vuelve más desafiante para todos ya que esto hace que las habilidades de pensamiento crítico sean más profundos. En consecuencia a esto se genera el “efecto par” que consiste en que los estudiantes más desventajados aprendan de aquellos que le llevan la delantera.

Los establecimientos particulares subvenidas presentan, en conjunto un mayor número de segregación de sus alumnos. Esto se ve más en las escuelas particulares entonces las escuelas rurales serían más propensas a recibir alumnos vulnerables. Este tipo de acontecimiento se da por los padres de familia que creen que por tener una mejor posición económica sus hijos no deben de estar en las mismas escuelas que los que tienen menos recursos.

A través de la competencia entre escuelas están mejoran, y si no lo hacen, cierran y, como consecuencia, habrá un aumento generalizado en la calidad de la educación para todos. Esto se lograría diversificando la oferta educacional, otorgando vouchers a la familia para que paguen la educación de sus hijos y permitiendo la libre elección de escuelas. Pero más bien seria igual porque se seguiría viendo la segregación porque los que tienen dinero pagarían y los que no se quedarían igual.

Más bien los docentes ya ven la educación como un proceso de selección y segregación más de que integración social, hay que cambiar la forma de pensar de los docentes y padres de familia junto con la sociedad, hay que enseñarles que La educación es para todos que no importa la raza, color, religión que estamos en un mundo que está cambiando constantemente y que necesita lo mejor de cada uno así como hacer funcionar los valores que tenemos cada uno de nosotros.

Es evidente que en Chile la segregación escolar es un fenómeno arraigado,

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